每一個小樹苗在成長的過程，總是需要很多的灌溉與滋養。尤其是視障的小朋友，在學習的道路上，勢必面對更多的挑戰與挫折，尤其3C產品的進化，數位化的普遍，讓視障學生在資訊輔具的學習更加迫切。

誰說失去視力之後，就只能從事按摩？到街頭賣藝？社會大眾的刻板印象，讓許多學有一技之長的視障者，經常被人詢問是不是在做按摩？這樣的框架，有時不僅僅是明眼人對視障者的框架，許多視障者本身也覺得自己就是只能走按摩這一條路，忽略就業多元的可能性。

面對自己的恐懼，需要極大的勇氣。尤其原本有一個穩定的工作，熟悉的生活，在失去視力之後，必然產生極大的變化，讓人心中充滿茫然感，有如一艘在大海中飄盪的船，失去了方向。如果可以在迷霧中找到一盞明燈，相信會讓人充滿安心，不再徬徨。

想像一個人遭逢意外掉到水裡，當焦慮不安的感覺充滿心裡時，如果有人拋過來一個救生圈，會讓人多麼充滿安全感。中途失明，一定十分徬徨無助，也不知道如何回到職場繼續工作。如果此時有人願意提供協助重返職場，不就像是空中拋來的救生圈，讓人安心重生。

當文字看起來不是文字，讓看見的山不再是山，這樣的世界將會是多麼的扭曲！或許很多人覺得視覺障礙就是低視力或者完全失去看的能力，其實，當世界不再是立體，如何能體會自然的美？無法理解文字意義，會不會比失去視力需要更多關懷？