宗旨:以耶穌基督福音為基礎、社福之社會工作為方法,關懷協助弱勢及需要者,主要工作弱勢學童課輔計畫。
「老師,我這次考試數學考了60分,國語考了52分耶!」「那你上次考幾分?」「我以前都考10幾分,還考過0分,被同學取笑。」「哇!妳進步這麼多,好厲害啊!」「老師,那妳覺得我很聰明嗎?」
阿介和妹妹是從台中轉來單親的孩子,這天放學去學校帶路隊來課輔班,妹妹說: 「老師,昨天我哥哥被打了一巴掌喔! 因為哥哥沒有整理家裡。」這天放學路上妹妹又說:「老師,我哥哥昨天又被我爸爸踢了一腳,哥哥哭了一整晚。」
「社工,我肚子好餓喔!今天都還沒吃過東西。」傍晚四點鐘,正是放學時間,社工開始到高關懷少年出沒的網咖,關心少年們的近況,正在發育階段的阿毛經常整天沒吃東西,逗留在網咖,當其他孩子在上課、享用營養午餐時,阿毛在網咖尋找自己想要的歸屬感。
「小豪,起來,不要再睡了!」睡眼惺忪的小豪剛剛被叫起來,洗了臉,沒想到過了兩分鐘又倒頭就睡,這就是小豪,好像永遠睡不飽似的。不只在課輔班是這樣的狀況,小豪在學校亦是如此,聯絡簿上最常出現的就是老師的疑問「是否晚上都沒睡覺?」
「老師,今天吃什麼點心?」這是阿正每天一走進課輔班的第一句話。 阿正剛來課輔班時是個乖巧、主動幫忙跑腿、討人喜歡的孩子,因為家庭的變故,最近升上五年級的阿正已不再是當年那個乖巧的小孩,他變得我行我素,常頂嘴,無心學習,功課也愛寫不寫。