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培養少年多方位的學習能力

少年之家擬透過多元學習活動的計畫,使兒童少年獲得更多多元學習的機會,幫助他們發現內在優勢,豐富其社會生活與經驗,協助兒童少年在小團體班級中社交技巧的養成,進而提升兒童少年的社會適應能力。

課業輔導 提升孩子學習信心

小金來到花蓮少年之家以前,是一位拒學、逃學的孩子,兩年的國中課業學習幾乎是空白;但其實小金是具有聰明的潛質,現在透過課輔,小金開始一點一滴重新學習、重拾自信,原本對升學相當排斥的他,現在開始對升學充滿了盼望與期待。

透過才藝學習 發現內在優勢

阿山在學業的成就上表現不好,一看到書本就腦筋打結,這對阿山來說,感到非常挫折,也覺得自己是不是很沒有用... 後來,透過多元學習計畫,阿山接觸音樂,開始觸動他內心對音樂的興趣... 阿山只要一碰到音樂、樂器就充滿動力! 從貝斯到吉他、爵士鼓到電子琴,阿山都很認真學習,並且展現出很好的音感及技巧。阿山笑著說:「只要通了,其實都很簡單嘛!」就這樣,阿山漸漸建立自信和對自我成就的滿足感!這樣的啟發對於阿山在課業上的學習及態度也很有幫助,漸漸的阿山也不害怕面對書本了。

透過體育課程 提升社會適應能力

阿修體型瘦小,不擅長籃球或其他運動,唯一可以讓阿修不會因體型而與他人有差距的運動,就是游泳。從基本的打水、漂浮,到逐漸學會自由式、蛙式,阿修每天勤於訓練,每當別人還在睡覺的時候,阿修就早早起床參加泳訓,奮力地打水練習。在這當中,阿修學會了規律的自我訓練,給阿修帶來更多的自我肯定及自信心。

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培養少年多方位的學習能力

發佈日期:2019/05/27
目標金額:300,000|已募集:7,928|尙缺:292,072

少年之家透過多元學習活動的計畫,使兒童少年獲得更多多元學習的機會,幫助他們發現內在優勢,豐富其社會生活與經驗,協助交技巧的養成,提升社會適應能力。

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