Yahoo奇摩 Search

Yahoo奇摩 Search
查詢

讓弱勢家庭孩子不要輸在起跑點上

基督教救助協會從自2004年起推出弱勢家庭-兒童課後陪讀計劃,提供包括貧困、單親、外籍配偶家庭兒童免費參加課業輔導、品格教育、才藝課程與家庭關懷,同時使經濟情況較差的家長無後顧之憂,得以安心工作,進而改善家庭經濟與生活品質。

因為陪讀班,不輸在人生的起跑線上

《1919陪讀計畫多元課程》 弱勢家庭在經濟能力與社經地位上均較一般家庭弱勢。為了養家活口,家長們多半從事臨時、勞力、工時長的工作。而偏遠地區(包括原鄉)的弱勢家庭兒童又因教育資源的城鄉差距,不僅學業成績較落後,甚至上帝賜予的天賦,如音樂、舞蹈、美術、體育等,也因父母負擔不起才藝班、補習班的費用,而遭埋沒,甚至影響多元入學的機會。因此,救助協會自二○○九年推出了「弱勢家庭兒童課後陪讀多元課程」。 考量不同族群、不同地區的獨特文化與特殊環境,多元課程涵蓋九大科目,包含:樂器/樂團、歌唱/合唱、美術/手工藝、戲劇、烹飪、體育、感覺統合、舞蹈、電腦。盼望能讓弱勢家庭兒童,特別是偏遠鄉鎮或原鄉地區的兒童,能增進自信、陶冶身心、培養興趣,並發掘其天賦與才藝,進而在未來升學與就業上,與一般家庭孩子爭相逕庭,不會因為家庭與環境弱勢,而輸在人生的起跑線上!

建立自信 找到興趣

花蓮鳳林1919陪讀班的摺紙課已開課一年半了。這學期是製作立體海底動物,看著一個個海星、龍蝦、魷魚、小丑魚在教室裡晃動,色彩繽紛,活靈活現,彷彿要奮力游回大海似的。 江得春是鳳林長老教會長老,也是多元才藝班的主責老師。花蓮師範學院幼保系畢業的得春,之前在班上教音樂,現在則教摺紙。「希望透過多元才藝的學習,能讓孩子們建立自信,找到興趣,發掘恩賜。」得春說。 「多元才藝課程,能讓孩子們融入群體。大夥一起討論、分享,人際關係都變好了。孩子們的父母也很肯定我們,常送蔬菜水果來。老師們雖忙碌,但互相支援,我覺得這樣的服事好甘甜!」

讓每個弱勢孩童都能夠上陪讀班,改變生命

2014年9月至2015年8月,我們將再增設弱勢家庭兒童班,提供課業輔導、品格教育與家庭關懷的服務,預計資助192班(國小172班、國中20班)、3000名經濟弱勢家庭的兒童,提供各班每個孩子每月1,200元的陪讀資助費,每位至少資助一學年。

  • 捐款需求

立即、有效、確實幫助最基本的生活需要,提供生命尊嚴

發佈日期:2014/08/26
目標金額:200,000|已募集:20,630|尙缺:179,370

單親、隔代教養、身心障礙、外籍配偶的辛苦孩子們,他們只是生在這樣環境中,卻不想向環境低頭,每月1200元的陪讀費用,看到他們的未來!幫助孩子們改變人生,更需要您的愛心捐助!學童們真心感謝您!

捐款達成率

10%
目標金額:200,000
已捐金額:20,630
尙  缺:179,370
捐款筆數:21
*僅計入Yahoo金額,若有出入,請以公益團體為主

專案聯絡人