您相信嗎？台灣有20萬貧困的學生，但其中一半尚未得到妥善照顧。單親、隔代教養、低收清寒的學生，占學校比例20~60%。學期結束或學生畢業了，卻還有學生的註冊費還拖欠著。當營養午餐獲得關注後，有學生沒吃早餐去上學，又打包午餐剩菜當晚餐。
這些貧困孩子有的連三餐温飽都成問題，從小就必須幫忙負擔生計、爲家庭經濟操心，也因爲缺乏資源和關愛，他們很難安心就學受良好敎育，或是找到人生發展的方向及獲得培育才能的機會，而又進入了下一世代的貧窮循環或是走錯路成爲社會眼中的問題學生。
助學計畫主要服務全國弱勢貧困家庭之國、高中學生，提供助學獎學金及生活教育輔導等服務，在輔導期間除了固定的經濟扶助，普仁也透提供教育學習、資源連結、體驗活動以及志工定期訪視等服務，陪伴孩子成長，幫助孩子妥善運用資源來規劃與發展生涯。
我們知道面對這些問題，必須先承認和接受，然後去改變一些可以改變的事情。慶幸的是，我們身邊接觸到的所有人幾乎都認同我們真的可以也應該做些事。所以，我們需要您與您身邊的親朋好友與我們一起拉著孩子朝未來前進！
普仁協助生活貧困的青少年、提供助學獎學金及生活教育輔導等服務，在輔導期間除了固定的經濟扶助，普仁志工亦將定期訪視；但最重要的，這並不是單方面的給與，受助青少年必 須也相對 的從事公益活 動如社區或校園服務以為回報，從建立自信與負責的態度，培養「取之於社會助學用之於社會」的觀念與能力，進而關懷更多弱勢族群，形成一個善的循環。
普仁的「線上助學」系統，每位助學人都可以進入「助學人專區」平台，即時瞭解受助學生的資訊。例如：每月生活學習心得、學生關懷紀錄，以了解學生如何運用捐款人的捐助。
我們實地走訪了10縣市21所學校，與學校校長及處室主任深入談及學校現況與學生需求後，我們了解到貧富差距的擴大，讓弱勢的族群更加遠離社會成長的主流，因為家庭結構鬆散、親情薄弱，孩子對未來沒有期待、沒有希望更是一大問題。
因此普仁在2006年開辦「助學計畫」，累計長達15年的服務經驗，已經與全國908所國、高中長期合作，扶助的貧困學子已達182,031人次，經統計已使弱勢學生休學率低於全國近40%。
目前助學危機：每年申請新案約800件(近三年平均)，因募款成效有限、經費預算吃緊之情況，每年新申請案平均僅能核可約500件，在近兩年疫情衝擊之下，弱勢家庭收入影響加劇，今年度申請已破900件，期望能透過增加多元合作募款方案的機會，提高服務弱勢清寒學生的人數，畢竟孩子的成長不能等。
