以守護＋啟動＋設計學習課程=改變孩子，啟動建構完善無障礙環境，提供專業服務，守護孩子安心成長，啟動個別化心理服務輔導，設計憨慢孩子專業心理的輔導學習課程，改變孩子，點亮農村憨慢孩子的希望，邁向孩子自立生活。
自立生活的路對憨慢孩子來說需要很長時間的等待，學習速度緩慢，一個簡單動作—-「刷牙」都是要透過反覆來執行，慢慢的完成，也許自己生活學習時間花費許多，但是可以完成一個生活目標。有些生活自己訓練及看似簡單的動作，有大家的陪伴，並幫助孩子克服低潮與障礙，啟動孩子認真學習，可以帶出孩子的自信以及生活自立目標前進。
小翔(化名)出生不久時因先天缺陷，有開過腦部手術，因此相較同年齡的孩子來說，頭部明顯小很多，且平衡感也不好，步行時容易跌倒，而生活自理有障礙。再加上小翔的家庭，有各種原因無法照顧，提供行為教導。
而這些憨慢孩子的人生是以「蓮心園」的環境為生命起點，並展開他人生的發展，這些孩子面對社會競爭，自己起跑點已經落後普通的孩子一大截，所以他們更需要更多的支持點，讓他們可以安心生活，並克服障礙，專注學習，面對這些孩子成長問題，更要心理輔導和關懷，來啟動孩子的動力 ，跨出人生的一步。
建構完善無障礙環境，提供專業服務，守護孩子安心成長，啟動個別化心理服務輔導，設計憨慢孩子專業心理的輔導學習課程，改變孩子，點亮農村憨慢孩子的希望，邁向孩子自立生活。
