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自閉症患者最大的困難就在「溝通」，智力好一點的，家長會積極要孩子學認字、學說話，智力差一點的就透過體驗、接觸的機會，讓他學會聽指令和融入一般情境。當一位自閉症孩子的父母「心臟一定要很強」，去面對孩子生活中獨特的狀況，層出不窮的驚險，就像走尋寶圖，常常得回到起點再試一次。 美英姐—一位三十多歲自閉症青年的母親，她從不放棄引導孩子融入社會的任何機會，並開創心路在高雄的服務，讓其他父母知道自己不孤單。 美英姐回想兒子群群三、四歲時，帶他到公園玩，鄰居竟對孩子說：「不要跟他玩，他是傻瓜。」她當場回罵，但還是難過得抱著群群回家哭，心裡很不服氣，群群明明是健康又可愛，自己也很用心教，但「等到孩子上學就知道他是傻瓜了」，她淡淡談起這段往事。
提到以前帶群群去買菜，美英姐以快、狠、準形容那種緊張，請菜販這個、那個包起來，付錢就走，否則一轉眼他就不見了；帶他去公園溜滑梯，他不玩，就只是坐地上，回家時間到了又不肯走，只好拖著哭叫不休的他走。還有抓著保麗龍就吃、抓著石頭也吃，一般人會覺得丟臉，不敢帶出門，美英姐一家人卻選擇勇敢去試、去面對，一次不成就再試一次。 第一次帶他去看電影「虎克船長」，當時他小學三年級，影片開始，燈光一暗，他就啊～大叫起來，媽媽只好急忙帶他出去，買了可樂、爆米花後，跟他情商說「再看一下下」，他勉強坐幾分鐘就說要上廁所，如此來回兩次，媽媽決定第三次讓他自己去洗手間，沒想到才過沒幾秒鐘，群群就出現在舞台上跳起舞來，媽媽只好趕緊去抓他下來，打道回家。不過媽媽沒被打敗，持續帶他進電影院，直到看「侏儸紀公園」，他總算能從頭坐到尾，而且看到暴龍會緊張，這中間花了約五、六年的時間。
慶幸的是先生也採取同樣態度，不怕帶這個小麻煩出去喝喜酒，現在長得又高又帥的群群，可以靜靜用餐，然後告訴媽媽：「我吃飽了。」而當媽媽告訴他：「可是媽媽還沒吃飽，你可不可以再等我一下？」他會說：「可以。」小時候每次坐著幾乎都不超過一分鐘，現在他可以等待計時器響起再站起來，問美英姐是怎麼改變的，她說：就是要教啊！ 美英姐說一開始教群群按電話鍵，他就是不懂得施力，總共花了九個月才學會，而如果堅持要他學他弄不懂的事物，他會氣得打人、咬人，美英姐以前身上常都是青一塊、紫一塊，她說智力好一點的還會說「我不懂」，但群群智力不好只能用肢體表達他的情緒。 現在開ISP(個別化支持計畫)會議，群群會在一旁好像事不關己，不確定他是否聽得懂，但老師發現他其實都懂，提到他在意的事，他會發言更正或補充，「也許是抓關鍵字吧」美英姐說。最近有人建議群群改名字求好運，美英姐也同意試試，心路高雄分會五樓的夥伴知道他改名了，六樓不知道，結果五樓叫新名字他有反應，六樓則要叫舊名字他才有反應，當了三十幾年自閉兒母親的美英姐還是感嘆「自閉症的大腦真的很奇妙」。
群群小時候只會說「出去玩」，現在他體驗多了，會告訴家人想搭火車、搭船、搭飛機，他去過長江三峽、香港和美國，長程飛行過程他都很乖，除了父母的努力，也要歸功於兩位姐姐，她們也常帶群群出去玩、上餐館吃美食，尤其是美食，群群味蕾被打開後，開始會要求說想吃義大利麵，火鍋還要香茅口味的…，可惜喜歡中式口味的爸爸沒跟著改變，不懂年輕人的心，常要媽媽來調解飲食糾紛。 有一天美英姐去台北開會，群群和爸爸又為了晚餐吵架，爸爸講氣話說要他出去死。美英姐到家後發現群群不見了，急著出門找，結果群群突然出現叫住「媽媽」，她問「你去哪裡了？」他答：「群群去死了。」美英姐難過得眼淚直流，爸爸也嚇到，再也不敢這樣責罵孩子，奇妙的是群群從此每當媽媽出遠門，他會自己去散步到八點半左右再回家，避開和爸爸單獨晚餐的時間。這樣的離家出走讓爸媽覺得「群群真的長大了」。
美英姐曾試著讓群群接受社區居住服務，學習自立生活，起初他很開心，有次媽媽出國長達一個月，群群莫名所以在社區居住家庭待了一個月，結果產生被遺棄感的創傷症候群，回家後有段時間不肯睡，可能擔心又被送出去。但一方面他也喜歡社區居住的某些生活方式，媽媽猜可能是多一點安排生活的自由，不用一直被爸媽管吧，群群陷入兩難，美英姐也還無法決定。 孩子未來的路也許還是個未知，父母唯一能做的就是幫助他做好準備。帶自閉症孩子就像走尋寶圖，這條路不行再重來試另一條，相信總會有一個方向，有一條能支持他融入社會的路。
