等到敞開內心的那天

菲菲，初到園內時，總是面無表情不說話，當工作人員關心時，菲菲雙眼直視著工作人員，得不到任何來自菲菲一點訊息。 菲菲不說話，還好會利用每日日記透露一些訊息，菲菲想家人、菲菲想同學、菲菲想上學....，每次有一點訊息，工作人員視為瑰寶，想辦法滿足孩子需求，也試著在協助過程中引導孩子學習直接說出，不再依賴紙筆，也無需工作人員猜測、解答。 菲菲很乖巧，不因年紀小爭取特權，所有小家規定均能遵守並完成規定的內務。最近，菲菲變得開朗，變得勇敢，能主動說出自己的想法，主動將自己的想法提出與生輔員討論或提出需求。前幾天，菲菲使用烏克麗麗彈著「淚光閃閃」，弦音有著思念與不捨，抬頭對著生輔員靦腆地微笑。

菲菲的媽媽在縣府社工協助過程取得監護權，機構社工陪同菲菲與親友開始建立關係，在每一次的諮商安排後，菲菲與家人的關係也往前一步，大家慢慢地等著菲菲準備好，畢竟中斷大半日子親情未曾維繫，眼前路程看似平坦，但對菲菲而言是荊棘難行的，對於身心受傷的孩子短期接納家人是困難的，家的大門早已為菲菲敞開，媽媽的雙手也等著擁抱菲菲，媽媽跟菲菲都在等待，媽媽等待菲菲點頭那一刻，菲菲等待內心疑慮解開。

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