針對心智障礙的孩子規劃職能訓練課程,從旁輔導及提供適當的協助,補足缺欠的能力,開發自我潛能,在關注與支持中學習成長。透過簡化工作流程、特殊輔具的設計,改善因功能限制所造成的障礙。
針對多重障礙的孩子簡化複雜的作業流程,設計輔具與訓練課程,補足缺欠的能力,幫助達成工作效果。由社工評估與擬訂就業服務計劃,同時媒合就業機會,指導作業技巧,促進就業成功。
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