希望募集教具教材資源，支持三所幼兒園推動角落教學，開展少數民族幼兒多元學習的機會。將幼兒園建設為具有示範性、有少數民族人文特色、有啟發性的環境校園，以及隨時都可學習的智慧校園。
於每年七月進行全縣幼兒園師資培訓，每年八九月持續舉辦臺灣志工團教學示範服務與社區觀摩與教師觀摩會，讓幼兒園老師接受至善的師資培訓，共同推動角落教學。
引進臺灣角落教學專業資源，協助玉龍縣各鄉鎮幼兒園創建具有自己民族和地方文化特色的園所，共同致力提升玉龍縣幼教教學品質。持續推動角落教學，強調幼兒興趣、潛能激發，培養幼兒自主與深入探究的學習態度與能力。
