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重新找回敲鍵盤的感覺

小翊(化名)因為得了多發性硬化症,19歲那年發病導致小翊全身癱瘓、視神經病變,原本美好的青春年華,瞬間變了調,幸好有家人的陪伴,小翊重新站了起來。在今年有一次的團體課程,小翊來到有聲書學會上課,開啟他與語音報讀軟體的新體驗。

「語音報讀軟體與我」

  小翊(化名)自發病以後視力突然消失,很多事情都需要靠著自己一步一步去摸索,第一次來到有聲書學會上電腦課,坐在教室裡緊張地等著老師,內心卻很興奮。原本熟悉的鍵盤,因為視力的限制而無法再碰觸,但現在自己有機會坐在教室裡學習電腦,小翊心裡充滿著感謝。好久沒有敲打的鍵盤,現在又可以帶著小翊悠遊在網路的世界裡了。

  發病前小翊是一個很活潑開朗的女孩,對於電腦的操作當然是沒有問題,常與朋友在網路上聊天、經營自己的臉書,但是疾病使身體不受自己的控制,連原本自己喜歡的事情都變得有限制。透過家人的陪伴與自己堅強的意志力,走過復健這條艱辛的路程,小翊的身體慢慢地恢復,可以自己走動了,但視力的損傷並沒有辦法靠著復健而獲得改善,這對中途失明的小翊來說很是辛苦,但小翊內心帶有堅強的性格,她要求自己要突破,於是透過朋友的介紹,來到有聲書學會學習報讀軟體,就因為她的堅強,和學習的心態,能夠再一次透過語音報讀軟體敲打鍵盤,帶著小翊走回從前熟悉的、喜歡的網路世界。

「學習的態度」

  小翊因為身體的關係,無法久坐,久坐會讓小翊的雙腳腫脹、痙攣,在第一次上完電腦課時,小翊的身體看起來很不舒服,臉上是脹紅的狀態,雙腳也腫得很厲害,社工員對於小翊的狀況很是擔心,便與小翊討論著以後上課的模式,經過小翊的同意,縮短每次上課的時間,但小翊堅持自己一定要把課程上完,不論要多跑幾趟,學習的態度不因身體的不適而打折。
   上課時,小翊一定會拿出聽書機,記錄老師上課的內容。因為許久沒有碰觸鍵盤,所以手指顯得有些僵硬,有些步驟也因為不熟悉而無法完成,但小翊回家後,利用沒有上班的時間,在家播放聽書機,跟著老師的步驟一步一步的練習,碰到不懂的地方也會記住再發問。小翊很珍惜可以上電腦課的時間,她說上課就是我的娛樂,工作之餘利用上課來充實自己的生活。
  小翊不斷的練習,對語音報讀軟體漸漸的熟悉,可以利用快速鍵,加快操作的速度,小翊可以輕鬆地、快速地敲打鍵盤,從一開始僵硬的操作跳脫出來,認真的學習使她進步神速,很快地找回從前的感覺,終於小翊她達到自己的目標,突破身體的限制,努力的向前邁向一大步。

語音電腦帶著視障者走向更寬廣的世界

  有聲書學會致力於教導視障者,如何透過輔助軟體無障礙的操作電腦,首先要把一般的電腦變成語音電腦。「語音電腦」就是在一般大眾使用的電腦上安裝有語音的報讀軟體,可使螢幕上的訊息文字報讀出來,引導視障者操作電腦,然而NVDA語音報讀軟體是功能強大且免費的自由軟體,有聲書學會便運用這套軟體教導視障者。
  有聲書學會利用語音電腦-NVDA螢幕報讀軟體,幫助視障者們完成課業,拓展休閒生活,縮短視障與明眼同學之間的距離。利用報讀軟體讓中途失明的視障朋友可以透過原本就熟悉的的電腦加上語音,走出黑暗,成為生活中最好最便利的輔具,熟悉操作語音電腦,可以帶著視障者做更多的事情、走向更寬廣的世界。
  有聲書學會需要大眾的支持幫助,您的善心就是幫助視障者找回信心,勇敢踏出並向前學習,讓我們一齊努力,幫助視障朋友們,解開他們心中黑暗的世界,邁向光采奪目的未來。

個別化電腦教學

發佈日期:2015/12/25
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