行萬里路,讓偏鄉孩子擁抱閱讀-Yahoo奇摩公益
行萬里路,讓偏鄉孩子擁抱閱讀

行萬里路,讓偏鄉孩子擁抱閱讀

  • 公益團體: 一粒麥子基金會
  • 專案分類:婦幼關懷
  • 勸募核准文號:內授中社字第1015062937號
  • 發佈日期:2012/08/20
  • 截止日期:2013/07/14
  • 地點:台東縣、花蓮縣、宜蘭縣
  • 專案捐款達成率:72%
目標金額
728,400
已捐金額
529,840
尙  缺
198,560
捐款筆數
259
*僅計入Yahoo金額,若有出入,請以公益團體為主

行動書車每天啟動前往偏鄉小學服務,小朋友利用下課十分鐘,在大樹下專注沉浸在閱讀時光裡,形成美好的畫面。 ”閱讀”開啟孩子的視野,豐富他們的心靈,遇到挫折也能勇敢面對!服務範圍跨及宜蘭、花蓮、台東,讓偏鄉小學的少數孩子也能擁有文化刺激。

跨越城鄉差距,行動書車培養閱讀的能力

星期四上午,載著故事媽媽詹美麗的行動書車「群英號」從台十一線轉進台東縣長濱鄉竹湖國小,司機藍國楨正準備下車打開校門口的鐵門,一位小男生跑出教室,熱心的幫忙開門。「故事媽媽早!」他向詹美麗打招呼。為推廣閱讀,竹湖國小從2008年九月就和行動書車接上線,利用週四第三、四堂的彈性時間,鼓勵小朋友和書做朋友,本週剛好是行動書車到校的日子。

兩位低年級的小朋友興致勃勃的拿起書車上的書,一個字一個字的大聲唸,不會唸的就用注音符號拼一拼。他們倆的朗朗讀書聲和不遠處的海濤聲相應和。

第三堂的上課鐘響起,代表故事媽媽要講好聽的故事了。竹湖國小的學生人數不多,連國幼班一起算共有五十五人,全坐在視聽教室裡等著聽故事。聽完故事,小朋友絡繹不絕的提問,讓氣氛很熱絡!有位國幼班的小朋友,每次聽故事都打瞌睡,今天一反常態的保持清醒,中場休息時,詹美麗趕緊跑過去抱抱他,鼓勵他的進步。

社區閱讀活動-暑期兒童閱讀營

自2004年起,一粒麥子基金會年年舉辦暑期兒童閱讀營,四年來陸續到過九個社區(太麻里鄉、卑南鄉、延平鄉、東河鄉、金峰鄉),和四百一十位小朋友一起共享閱讀的美妙時光。2008年首場選在東河鄉興昌村舉行,盛夏的豔陽熱烘烘的沒有嚇跑小朋友,一至六年級的學童被拆成三個班各自進行說故事時間和手工書製作。在說故事時間,一年級的小朋友反應最熱烈,不時提問、回應並融入「和甘伯伯去遊河」的故事情節裡,事後,志工姐姐拿出以厚紙板自製的一艘船,讓小朋友透過畫筆、色紙、色條等彩繪船身。於是小朋友發揮想像力,畫上美人魚公主、小船、白雲等,讓故事的主角甘伯伯的船彷彿就現身在他們身旁,而他們也樂於化身為各樣的動物,和甘伯伯一起遊河去。

五十分鐘的手工書製作,一、二年級小朋友製作組合圖畫書,頭一遭自製小書,小朋友個個興奮地構思或與身旁的同學討論,不一會兒功夫,水果、花卉、動物、人像紛紛出籠,當完成後,彼此互玩組合遊戲,陣陣歡笑聲四處洋溢。另三至五年級的小朋友,則自製彩虹書,在繽紛的七彩顏色內頁裡做自我介紹。

半天下來,小朋友甚感新鮮,在揮手再見之時,也承諾明日會準時報到。

以行動的力量,打開一顆顆閱讀的種子

行動書車「群英號」,努力「跑趴」推廣兒童閱讀服務。一年下來,跑了近一萬三千兩百公里,最北是到門諾美崙教會(花蓮市民德里)、最南是到南田社區 發展協會(達仁鄉南田村)、最高是到海拔約一千公尺的利稻國小(海端鄉利稻村),去的地方有國小、有教會、有發 展協會,其中國小佔最多,約佔74%。

李家同教授曾說過「一個孩子在成長的過程中,受到文化 刺激越多,將來他的常識越豐富,視野越廣闊,成功的機會也越大」。教育是偏遠鄉鎮兒童與家庭脫離貧困的捷徑,其中要項便是”從小開始培養閱讀習慣,培養孩子的閱讀力”,這就如同給他一對可以飛出低谷的翅膀,縮短城鄉差距帶來的負面影響。誠摯地邀請您以行動的力量,幫助東部小朋友以閱讀打開世界之窗!

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