「我雙手抓住梯背架，我打開雙腳踩平…抬起左腳往前跨…」，患有腦性麻痺的琪琪在教保員富有節律性的口訣中，進行坐、站、移行、擺位等訓練。 腦性麻痺多重障礙幼兒的特殊身心狀況，亟需要在大腦發展的黃金時期接受高密度的特教、復健和家庭支持服務。
腦性麻痺兒多數是生產過程中，腦部受損所造成，通常被鑑定為「肢體障礙」或「多重障礙」者，其中約有半數是早產兒。
腦性麻痺兒可能肌肉張力過高導致四肢僵硬，或肌肉張力過低而呈現無力，影響坐、站、走等肢體動作發展，看似簡單的飲食、如廁、穿著能力更有如登天之難，有些需要長期依靠輪椅或大人攜抱，更嚴重的，還經常伴有吞嚥、視障、聽障、語障、智障、癲癇等多重問題，需要多元的照顧服務，包括醫療、復健、營養諮詢、特殊教育、心理輔導等，為照顧孩子的需求，帶給父母親極大的經濟壓力和體力負荷，導致他們焦慮疲憊不堪。
每位腦性麻痺兒的身心功能受損嚴重程度差異極大，為了減少家長奔波於醫院復健和機構的早期療育，本會15年前從國外引進「引導式教育模式」，將復健治療融入特殊教育的課程內，同時併行，儘早改善這群孩子的肢體功能、建立其自我照顧能力。
琪琪在媽媽肚子裡才7個月就迫不及待跑出來，器官尚未發育成熟，出生時僅1000公克重的她，成了腦性麻痺的孩子, 3歲半進入「第一社會福利基金會」接受早期療育時，因內斜視戴著圓圓的眼鏡，肢體、語言、認知、生活自理等各方面都比同齡的孩子落後許多，她的全身肌耐力不足，導致難以控制自己的身體。
從3歲半到5歲這一年多裡，教保老師、復健師為琪琪量身設計個別化的訓練計畫，透過大量的復健活動，肌耐力逐漸提升，在語言、認知、溝通、生活自理等方面發展也都有大幅度的進展。現在的琪琪，
--已開始學習使用助行器走路；
--可以獨自完成吃飯、撕開鞋帶、脫掉鞋襪等動作；
--開始學習操作電腦，以克服多數腦麻幼兒會有的書寫能力障礙問題；
--喜歡找老師和同學抬槓，總能大開嗓門拉哩拉雜聊一堆……。
腦性麻痺多重障礙幼兒的訓練與照顧人力需求非常密集，常常是一對一的服務，但看見琪琪展現強烈的學習動機與努力復健的決心，從聲音細微的害羞小女生，蛻變為愛聊天的開朗女孩，不管再大的學習挫折，依舊用陽光般的燦爛笑容，迎接每一天面臨的挑戰，累積每一次的進步，讓我們深深相信，琪琪終將跨越障礙擁抱美好的人生。
腦性麻痺幼兒的早期療育需要特教老師、復健師、社工等專業團隊一同提供服務，並需要許多特殊輔具、復健設備配合，平均每位幼兒每月需要2萬4千元服務經費。本基金會早期療育服務對象中三分之一是腦麻兒，達72名，沉重的經費負擔，期盼獲社會大眾慷慨捐助，幫助這群孩子在黃金早療期接受身心復健發展潛力。
