南投縣有許多家庭因經濟弱勢、酗酒、婚姻失敗等原因,導致家庭失能、單親、隔代教養,因為缺乏資源,影響孩子的學習及成長,彩虹雙福協會用愛陪伴120位弱勢孩子,提升課業能力,有美好的品格,幫助孩子走出負面循環。
小二的佩佩長得很可愛,有雙大大的眼睛,笑起來有點靦腆。她來自中低收家庭,在家排行老二,下有3個弟妹,或許因家中孩子多,媽媽心有餘力不足,佩佩在學習上顯得被動,也沒自信,上學期中有一天佩佩來安親班時一直戴著學校的帽子,原來是因為長了頭蝨,被媽媽帶去理髮店,理了很短的小平頭,媽媽幫她準備假髮跟頭巾,但因為假髮戴上去不時會歪掉,也不太舒服,所以佩佩就戴著頭巾,但她還是感到自卑,因為媽媽準備的頭巾常常被她不小心弄丟,佩佩因為怕別人看見她的小平頭,就一直戴著學校的帽子不肯拿下來,來安親班也是如此,寫作業時整個光線都被帽子擋住了,其他的小朋友一直問佩佩為什麼要戴著帽子?她總是默默的低下頭。有幾次佩佩連帽子都忘了帶,露出比平頭還要短的髮型,顯得特別醒目,看得出她很不開心。課輔老師發現她的窘境後,幫她準備了頭巾,每天來安親班時,佩佩第一件事就是找課輔老師幫她摘下帽子,換上頭巾綁好,佩佩的臉上才露出輕鬆的表情,可以安心的寫功課,開心的跟小朋友玩遊戲。經過了大約半年,佩佩的頭髮慢慢長長了,不再需要戴頭巾,也終於擺脫了心中的陰影,也期待在課輔老師的協助下佩佩能夠積極學習,更有自信。