小二的小鴻和弟弟因為家庭照顧功能不足,經常好幾天沒有洗澡,也沒有乾淨的衣服可以替換,身上更時不時出現不明原因的傷;走進昏暗的房間空氣中瀰漫一股說不出的味道,患有小兒麻痺的阿香姐吃喝幾乎都在床上,每天不是看天花板就是被電視看。
父母離異後,國小二年級的小鴻和弟弟由父親獨自扶養,爸爸因為更生人的背景,工作時常碰壁收入不穩定,對兩兄弟的日常生活也疏於照顧,更因為家庭經濟和教養的雙重壓力出現家暴情況,造成小鴻的身心健康和情緒表達都有極大的影響。
了解小鴻家裡的情況後,我們規劃了個別化的陪伴與服務。首先滿足小鴻的基本需求,提供乾淨的衣物和個人衛生用品,並與學校聯繫,確保小鴻在學校有一個安全和支持的環境。透過定期家訪,與小鴻其他親屬和社區鄰里建立信任關係,提供一對一輔導關注他的學習和情感需求。
持續的陪伴支持,小鴻也有明顯的改變,他開始注重自己的衛生,每天確實洗澡並穿著乾淨的衣服,這看似微小的改變,卻在學校為他贏得了同學的尊重和接受;學業成績也逐漸提升,開始對學習產生興趣,也參加補救教學課程,積極完成學校的課業;在人際互動中也學會表達自己的情緒和感受,並建立與同儕互動的正向經驗與自信。
簡陋的客廳只有散落在桌上的紙張和放在椅子上東倒西歪的物品,走進昏暗的房間,空氣中瀰漫著說不出的混雜味道,家具是簡單的組合衣櫃和放電視的桌子,阿香姊半坐半躺的在床上,迎接我們初次到訪。 患有小兒麻痺的阿香姐與女兒同住,但女兒除了幫忙買便當和日用品外兩人幾乎沒有互動,一整天,阿香姊幾乎都在床上,躺著看看天花板,或半躺著看電視,一天只吃一個便當,而且還要分成兩餐食用,這就是阿香姐的生活,她說不是沒有期待,而是這樣的自己還能奢求什麼?
我們定期到家中訪視,連結簡單的食物讓阿香姐自行煮食,訪視時都鼓勵她走出來,看看外面的世界和鄰居說說話,但總是被婉拒,後來阿香姐說出她是因為久坐會腰痠和如廁不方便才不外出。終於有個機會,阿香姐參與母親節活動,事後她說:沒想到這麼好玩,大大的空間,即使電動輪椅移動也能暢行無阻,社工問:腰會痠嗎?她說因為太快樂,所以忘記有腰痠這件事。之後,阿香姐還參與其他手作活動,過程中她努力跟上老師的步驟,一步步捏水草、繞鐵絲,當她帶著鹿角蕨作品回家時,女兒也難得開口問她去哪裡了?母女倆緊張關係稍有緩解,阿香姐感性的跟我們分享,走出來,真好!
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