阿威是一位中途視障者，他帶著小女兒參加有聲書學會的活動，縱使他全盲看不見，但從他與女兒的互動中，卻感受到滿滿的溫柔與愛，女兒自告奮勇的幫阿威爸爸一起串珠，那是她說要送給爸爸的父親節禮物.....
8月有聲書學會舉辦了一場有趣的課程，從服務的過程中，我們認為這不僅是一場DIY課程，更是一次與視障朋友間情感支持的串聯。
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引導志工與視障者協力合作，專注地將引線穿過每一顆礦石珠子，用觸覺替代視覺感受，耐心取代了言語的溝通，讓這些微小的珠子交織成一幅美麗的作品
小媧是一位中途視障者，前幾年因為意外緣故，失去雙眼的視力，但她非常樂觀，積極正向，第一次與她接觸時，就被她開朗活動的態度渲染，和幾位親朋友好一起參加活動。
「老師仔細地分享每種珠子所代表的意義與觸覺上的感受，印象中有摸到瑪瑙石、紫水晶、月光石，很有趣！」
「雖然我眼睛不方便，要把線串進珠子的孔洞中，其實蠻不容易的，但我感受到了老師、志工朋友、還有其他視障朋友的支持，這讓我覺得有力量可以達成。」
透過社會共好活動，我們看見了明盲間最真摯的價值，這是每一顆珠子後面，最精彩的故事。
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阿威專心地觸摸一顆顆珠子，想辦法將細小的線頭穿過珠子。
小芸噗哧一笑，撲進爸爸懷裡：「爸爸~你串得好慢哦！我來幫你串啦！」
「哎呀,爸爸是在欣賞每一顆珠子的美啦！」
「我來幫你一起串啦！這是我們一起作的傑作！我要送給你當父親節禮物 ~」
於是，阿威試著找出每顆珠子的孔洞，並讓小芸將線頭穿過每一顆珠子，
小芸開心地躺在爸爸的肩膀上，欣賞兩人共同完成的「傑作」
「看！老師說這些珠子是是由美麗的紫水金、瑪瑙石、月光石所組成的喔！」
小芸則跳起來反駁：「才不是，這是我對爸爸的愛串成的禮物！」
飾品製作DIY，對視障者來說也許是一件蠻挑戰的事。
但在阿威與小芸的互動面前，爸爸都想成為孩子眼中的超人。
平凡卻又溫馨的鬥嘴，更顯彌足珍貴。
視障社會共好支持是有聲書學會致力提供的主要服務，希望透過多元且適性的休閒活動課程，幫助每一位心理及社會人際關係有困境的視障者，踏上邁向自我實現的過程。
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