有聲書學會於今年逐步展開服務三大主軸，其中「視障資訊教育計劃」更是陪伴視障者學習及邁向自我實現的重要服務，您的每一筆捐款將助力視障者獲取自主應用資訊之生活能力，得以讓他們改善就學、生活、工作上所面臨的問題。
六年前，那是我第一次遇見低視能的學生，內心充滿著挑戰和迷茫。對於如何有效地教導這位學生，我毫無頭緒。但我不甘心放棄，積極地申請各種資源，希望能給學生更好的學習環境。這段時光，有聲書學會成為了我最值得信賴的夥伴，給了我無限的支持和幫助。
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真的很感謝有聲書學會給予的協助與長期的陪伴。對我這種沒有相關經驗的老師而言，最需要的便是「過來人」的經驗分享，才能讓學生少走些冤枉路。
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我的學生有著獨特的學習特質，需要投入較多的成本才能看到小小的進步。但學會總是給我們強而有力的支持，如硬體的借用與實用教學；學會的老師也非常有耐心，老師從未出現任何不耐煩的口氣，學生每個禮拜都非常期待能來上課。
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我知道能夠獲得這些資源，不僅是非常寶貴的社會資源，對學會來說也非常不容易。因此也想要感謝有聲書學會的捐款者，因為有你們的熱心支持，才能夠讓我的學生對自己的未來充滿希望！
有聲書學會秉持 SDG4 優質教育、SDG8 合適的工作及經濟成長、SDG10 減少不平等,持續提供視障者免費的個別化資訊教學、團體課程、職業訓練、VIP 視障數位學習平台的學習教材等服務,以及不定期辦理視障講師培訓。
小若是一位先天盲的學生,第一次見到她時她才小二,在與講師的上課過程中專注地聆聽操作的方式並認真回應老師, 讓人感受到他有些不同於同齡孩子,先天盲比起低視能的學生需要更早適應摸點字及聽讀的學習方式, 但也表現出更快速的適應及學習能力,後來再見到小若時,家人帶著她來參加學會每年舉辦的大型資訊比賽, 並獲得非常不錯的成績,我們對於孩子擁有的潛能感到相當佩服,也對於他的成長感到開心!
