「生藝人計畫」由精神疾病經驗者(精障者)與戲劇經驗者組成，用「生命」創造「藝術」，透過創作述說生命故事，產生共鳴與同理、並深刻接觸、理解精障者的生命處境。在戲劇中想像、創作與演出，用生命故事融合戲劇參與社會，為生命長出力量、為精障去污名。
在國中時期，小風跟同學相處不太順利，他的同學不愛讀書、上課不太聽老師說話、也不遵守教室秩序，這跟她格格不入，小風喜歡讀書，想要認真學習，這樣的差異反而讓小風受到同學的霸凌，因此將她將自己封閉起來，然而後來小風離開了學校，卻很難再打開自己與人共處。 小風後來被診斷思覺失調症，幻聽被她稱為筆仙朋友，筆仙會跟她聊天、提醒她注意健康，而這個聲音雖然其他人聽不到，在外人眼中可能是症狀，但卻幫小風逐漸練習敞開心房與人交際。
透過戲劇遊戲與活動找出個人的「創造、真誠、豐富」，努力讓精障者發現這些好的本質，在團體中我們所做的一切，都有一個目標：「要成為更好的自己」，接納我擁有多重狀態與不同面貌。我們不急著在活動中反應，也不急著做批判，而是完整感受自己，甚至與彼此的流動，當選擇成為一個中性的狀態，就會長出力氣去承載各種生命之重，這就是在戲劇中長出的自我力量，這種力量可以直接地幫助精障者強化對自己的價值感，試圖褪去粘膩在身上多年的自我污名。 在戲劇的活動中，練習說或做各種嘗試，經歷「被觀看」、「被傾聽」的過程，可以增強自己的自信，一旦將語言化為畫面，許多被忽略或隱藏的種種細節，就會一一浮現，我們對於勇敢的嘗試都不做批判，而是接受並鼓勵做得更好，而透過這樣的練習，增加康復者主動嘗試的勇氣，強化自信與對自己的認同，讓有精神疾病經驗的我們得到更完整的自我意識，願意以自身的力量站出來。
「去污名這件事情，如何讓人引起共鳴？」這是在社區做精障服務的夥伴會一直思考的問題，過度強調疾病的困境、疾病的恐怖，距離社會大眾依舊太過遙遠，我們期待以真實生命故事結合軟性的戲劇媒介，讓精障者用最真摯的聲音告訴大家「我們的生活其實是長這樣的，有不一樣、但也有一樣的地方」，在疾病之外，其實我們都是一樣的，然而，戲劇是轉化自己很好的技術、戲劇是述說生命很好的媒介，我們相信每個人都可能成為好的演員，把個人的故事變成感動世界的力量，透過這樣的力量，希望大家都能想起：「疾病的背後，是活生生的人」。
