⭐張秀菊基金會持續教導安置機構的浮萍少年們對於問題的解決能力！因此每年暑假的重頭戲-PAPAGO是孩子們學習獨立的機會，他們將平時在沙連墩所學習到的，運用在十多天環島中，目的是學會挑戰與反思…
1.藉由體驗輔導教育生活培訓之課程培養兒少自主能力，在做中學習並嘗試錯誤，在學習經驗中反思並應用於生活中，提升兒少問題解決能力。
2.安排烹飪課程及創意料理活動，提升兒少於備餐時營養及衛生觀念、基礎烹調方式，豐富兒少餐食多元性。
3.延續自立生活方案，設計自立課程及生活規劃活動，引導孩子自我安排自己的生活，在家落實金錢分配管理，使孩子養成良好的生活習慣，培養自立能力。
4.由兒少安排設計家庭日活動，並與工作人員共同討論行程及服務內容，透過交通、住宿及活動規劃，培養兒少自主及問題解決的能力，並透過戶外體驗學習課程，寓教於樂。
1.依據每個月的基本生活開銷及分齡給予點數，日常用品標上市售價格，讓孩子自由運用每個月須申請之生活用品。
2.用存摺的概念讓孩子知道自己所擁有的點數及規劃如何使用點數。未使用完之點數將累積到下個月，引導孩子儲蓄之重要性。
1.針對目前即將自立的孩子所遇到之議題，擬安排生活環境、健康照護、膳食營養、財務管理、職業探索或職場認識等課程。
2.實際帶領自立少年求職及租屋，使自立少年實際上網、聯繫及體驗，更能貼近離院後生活全貌。
3.本會安排自立宿舍，讓自立少年體驗試住，期使少年能自我規劃每日行程，自行管理財務，並養成記帳習慣。
