沒有療育的童年創傷，成長後往往是憂鬱症最大的危機，小妃上課時常常坐立難安，媽媽患有惡性腫瘤又獨自扶養小妃，單親家的困難從貧困、疾病到情緒的種種問題，不但是家庭的生計十分困難，孩子童年的壓力和創傷也非常需要您的幫忙。
根據衛福部公布的台灣第一份兒少心智調查，發現近1/3的孩子有行為情緒障礙問題，3％曾有自殺念頭，根據內政部兒童局統計數據顯示，許多家庭在面對經濟危機及情緒危機的壓力累積時，容易引爆如家暴、精神疾患、憂鬱症、自殺傷害等家庭衝突危機，這些行為與情緒負面能量傳遞將會對孩童產生莫大的心理陰影與恐懼，致使孩童產生低自信、情緒調節失常、偏差行為、人際關係不易建立等影響，更甚是兒童憂鬱症的潛在問題浮現。
肯愛的孩子中，除了家中經濟困難，七成以上約一百多位孩子經歷於身心障礙的困難，包括自閉症、亞斯伯格症、注意力不足、學習障礙、情緒障礙、兒童憂鬱症等，他們來自單親/經濟弱勢的家庭，這些孩子除面對自己身心的危機，入學後，時而也面臨被同學取笑和欺負，面臨分組活動時，找不到人願意與他同組，面臨交友煩惱等人際關係問題，人際關係直接影響孩子的上學意願及安學程度，人際關係也間接影響孩子未來的社會適應問題。
第一次注意到小妃上課時東張西望、注意力無法集中的時候，老師的心中想小妃是否遇到了什麼困難，也開始關心小妃的家庭，數年前小妃的媽媽患上甲狀腺惡性腫瘤，面對病痛和治療的壓力，媽媽努力地承擔起照顧小妃的責任，但經濟和情緒上的困難也漸漸壓垮了她。
幸運的是，學校的老師向他們介紹了肯愛協會的扶助計劃，為他們提供了一些幫助和支持。當媽媽得知肯愛協會舉辦了「心影兒忘憂療育工作坊」時，她決定帶著小妃一同參加，希望能找到一些方法和資源，幫助小妃獲得情緒上的紓緩。
在工作坊中，小妃和其他孩子一起參加了各種情緒釋放和調節的活動。她學會了用藝術和冥想來表達和管理情感，並透過遊戲和互動，建立了支持和理解的社交網絡。工作坊的專業指導和心理支持為小妃和她的家人提供了一個安全的空間。
漸漸的，小妃的媽媽注意到小妃的情緒得到了釋放，她變得更加自信和積極。在學校裡，小妃能夠更專注地參與課堂活動，在家中也能更好地管理情緒和與媽媽溝通。對於小妃和她的家人來說，「心影兒忘憂療育工作坊」幫助他們重新找到了希望和信心。
在兒童階段是人生中心理發展、成長和人格形成的關鍵時期，各種習慣和行為模式均在此階段奠定基礎，提高兒童心理素質、培養孩子的健全人格，不僅能幫助孩子健康成長，更可以使其受益終生！
肯愛協會關心兒童身心障礙的困難，從家庭認養、急難補助到表達性療育團體等服務，正是希望幫助創傷家庭的兒童能夠於生活/醫療/教育的幫助之外，帶領孩子走出創傷的陰影，走進安心的童年。陪伴弱勢特殊兒童穿越成長中因環境因素形成的潛在危機，看到有許多孩子因面臨家庭中父/母或父母的缺席，讓他們的生長過程中面臨了許多情緒背景，讓孩子的情緒發展慢慢衍生出自閉症、亞斯伯格、注意力不足等症狀或疾病。
肯愛辦理高敏感兒童表達性藝術療育，從一個故事開始，帶領孩子進入情境的想像與共同創造，一個孩子能夠專注於故事的發生，然後在遊戲的節奏中，解放自己，然後在顏色揮灑中，一筆一畫的表現，一場戲能解放出孩子說不出口的恐懼，被屏蔽的黑暗就能解放而不壓抑，進而達到情緒減壓及情緒自我陪伴技巧及自我照護力。
邀請您與肯愛一同協助弱勢兒童們安心長大。
