616 課後照顧班透過品格教育，為孩子們提供一個安全、溫馨和建立孩子感恩、尊重、負責等品格的環境，不僅能幫助孩子們培養良好的習慣，還有扎根於內在的品格力，提升社交技能和自信心，希望為社區的孩子們帶來積極的影響，在愉快和支持的環境中茁壯成長。
更生少年關懷協會的社區兒少據點——616 幸福工作站，透過品格教育，為孩子們提供一個安全、溫馨和建立孩子感恩、尊重、負責等品格的環境，不僅能幫助孩子們培養良好的習慣，還有扎根於內在的品格力，提升社交技能和自信心，希望為社區的孩子們帶來積極的影響，在愉快和支持的環境中茁壯成長。
一、616幸福家族課後照顧班
陪伴國小與國中生成長，提供營養的餐食並讓孩子下課後能有安全的地方完成作業。更重要的是，在社工老師的陪伴下，創造一個友善、平等的環境，讓小朋友了解自己的創傷從何而來，有療癒自己的能力，同時也學習接納他人了解世界有很多跟自己不一樣的人，成為一個身心健康的人，創造友善的社會。
二、兒少培力課程與寒暑假營隊
媒合專長導師進行專業教學，舉辦多元團體活動，促進孩子們的社交技能和團隊合作精神，培養創造力和解決問題的能力，期盼購買相應的學習材料和器材，確保活動的豐富多元和高質量。安排社工陪伴孩子，透過悉心輔導，讓孩子長出感恩、尊重、負責等內在力量；同時，環境的安全和維護是必要的，因此期望添購安全設施和器材，確保孩子們在課照班的場所得到安全照顧，並定期進行安檢和清潔，提供一個適合孩子們成長和發展的基地！
小山是典型受暴家庭環境下長大的受虐兒，從小學習到的都是充滿暴力的行為和威嚇的言語。以致於年少的他認為拳頭跟恐嚇別人，就是跟這個世界溝通的唯一途徑，使得他總是不經意的傷害別人，有時候甚至是自己。
在學校的時候，想當然同學幾乎都離他遠遠的，小小年紀的他不明白，為什麼交朋友這種看似普通人都能達成的簡單心願，對他來說卻是這麼的困難。
即使世界如此對待他，他內心深處的渴望還依然閃爍微光。
來到 616 幸福工作站後，小山最喜歡的時刻就是吃飯和休息的時間。吃飯是所有學生、社工、老師圍坐在一起的精心時刻。在小山的眼裡，像極了他想像中一家人在他下課後，一邊吃著熱騰騰的晚餐，一邊分享著今天在學校所發生的事情。
同時小山也在不經意間，模仿起社工們的說話技巧，像是從輕鬆的話題與他人展開對話，並學會表達分享自己的感受或甚至是對事情的觀點和看法。
在課餘的休憩時間，小山最愛跟哥哥姊姊們一起玩桌遊、打桌球，在此刻的小山可以體驗到像家人朋友般的友善互動，從他發出淡淡亮光的眼神中看見，那種再次被接納、滿足的喜樂。
一、課後照顧及個案服務：提供餐食服務、課業輔導、班級管理、生活常規教育、假日活動、個案服務等服務。
二、幸福小樹苗成長團體活動：舉辦吉他課、合唱團課、繪畫課、多元手工藝術等活動。
三、兒少培力活動：辦理小小CEO來開咖啡店、媒體魔法師等興趣活動。
款項將用於提供營養均衡的餐食、豐富多元的團體活動、專業的教學和輔導，以及安全維護的設施和器材。
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