自2004年起，17年來，救助協會已累積資助54,000人次的經濟弱勢家庭孩子。2022.9~2023.8，資助全台2,500名，讓他們免費上陪讀班，接受課業輔導、品格教育、營養晚餐與家庭關懷。
學生中心1919服務中心（台北神的教會），由於孩子多來自單親或隔代教養功能失衡的弱勢家庭，對課業都興趣缺缺，態度不積極。因此，只要他們能按時完成作業，剩下的時間，中心就會讓他們玩桌遊、讀課外書。徐主任指出：「我們也常帶孩子們去戶外打球、郊遊，希望能彌補他們家庭的缺憾，讓他們健康快樂地長大。」
「這些孩子因成績不佳，自信心低落。但來到陪讀班，有老師陪伴與關注，都變得開朗不少。而老師們也會按孩子個性，鼓勵多方參與美術或劍道等才藝課程。孩子們只要開心，成績就會進步，從不及格進步至及格。連學校老師都不禁問道：『你進步很多耶，是去哪補習的呀？』『老師，我就只是去陪讀班啊！』」
振豪（化名）小四時來陪讀班，他有妥瑞氏症，注意力無法集中。同樣的題目，普通孩子教1遍就懂，但他卻教5遍還霧煞煞。為了教他數學概念，陪讀班老師會舉例說明，但振豪常抓住機會扯開話題，得花很大的力氣才能把主題拉回來。「我們的愛心與耐心，就是被他培養起來的。」徐主任笑說。
為長期陪伴弱勢孩子，中心租下了2 層公寓，「高中生沒錢補習的，我們就把他們留在身邊照顧。多年下來，還有考上台大政治系的，完全沒補過習哦。」
