充滿歡樂的暑假一到，卻是偏鄉學童們無助的來源…不僅原本固定的學校午餐沒得吃，還可能需要分擔家中經濟等，缺乏家人照顧與陪伴的他們，只能四處遊蕩，以泡麵、零食充飢，邀請您一起讓他們在愛的環境中多元學習、吃飽穿暖，快樂成長。
就讀六年級的阿睿，在家排行老大，擔負起照顧弟弟及爺爺的責任，因為爸爸媽媽薪水微薄且工作不穩定，只能早出晚歸的四處打零工，所以他跟弟弟常三餐不繼或只能以泡麵、零食果腹。
身為哥哥的阿睿總會讓弟弟先吃飽，長期餓肚子沒獲取足夠的營養，加上照顧的壓力，讓小睿長得比同齡來的瘦小，上課也總是精神不濟，學習進度更是落後班上一大截。
乖巧懂事的阿睿讓老師很心疼，便讓他下課後到課輔班用餐以及寫作業。在課輔班每天都有不一樣的餐食，不用再餓肚子的阿睿，總會把食物吃得乾乾淨淨，非常珍惜食物。
現在阿睿每天都精神飽滿很有活力，課業也持續在進步，透過多元才藝的課程，找到興趣發揮天賦，喜歡踢球的他每次練習都相當投入，爸爸媽媽也因為有伊甸課輔班的支持，減輕了不少壓力，一有空就會看阿睿踢球練習。被肯定的阿睿期待自己有天能參加學校的球隊為校爭光！
伊甸基金會弱勢社區「象圈工程計畫」自2006年開展服務至今已邁入第18年，透過與在地學校、教會等社區資源結合，推動「營養健康補助」、「課後照顧」與「多元才藝課程」服務，補足家庭功能的不足，讓孩子在關愛與陪伴中，獲得品格教育、多元才藝學習與營養攝取的幫助。
根據統計，2021年台灣未滿18歲的弱勢兒少已超過19.7萬人，生活的貧困讓孩子被迫要成為小大人，幫忙分擔家中經濟，還得承受餓肚子、疏忽對待、居住環境不良、學習落後、霸凌等多重壓力。特別是寒、暑假期間，短暫遠離學校生活，孩子 經常處於挨餓及各種無法預期的危險中。
為幫助更多弱勢兒少獲得照顧及成長支持，伊甸透過社區課輔班，為孩子打造一個安心學習、成長的所在，不再因各種弱勢及缺乏陪伴、照顧，導致他們四處遊蕩，甚至經常三餐不繼。課輔班為孩子準備營養餐食，補足成長所需，並帶入多元才藝課程，以培養興趣發展天賦。
飢餓除了體重減輕和虛弱等身體影響外，還會造成心理和精神損害。體內缺乏適當的營養會導致無法吸收訊息，從而使學生很難在學校學習任何東西。
每個孩子都是支撐未來社會的重要力量，伊甸邀請您一起成為孩子的「暑」光， 終結孩子的學習餓夢！
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