博幼基金會，秉持「教育脫貧」的理念，致力於培訓偏鄉社區媽媽為課輔老師，為資源不足、學習落後的弱勢家庭孩子免費輔導課業，並在他們國中畢業後，透過定期訪視、職涯探索等活動及提供獎助學金，持續關心孩子的學業、生活、就業情況，直到能自立脫貧。
博幼2008年開始在南投縣信義鄉培訓在地部落課輔老師，2009年全面推行到全台，讓受訓居民有能力教國小英數、閱讀課，更擴及班級經營、同理心訓練等，這些媽媽老師在部落裡扮演了孩子的重要大人關鍵角色。
新竹縣尖石前山中心英文專職教師田淑玲，19歲那一年五專只剩半學期就要畢業，她卻因為懷孕輟學，沒能完成學業一直是她最大的遺憾。丈夫病逝前，最放不下她和6個孩子，叮囑「不管多苦，都要讓孩子繼續念書！」但身為單親媽媽，要獨力養大6個孩子何其困難，遑論是接受良好教育？正巧博幼在部落內招募課輔老師，提供了契機。
「我沒有學歷，可以做課輔老師嗎？」淑玲接受測驗時，英文文法一團亂、數學僅有小三程度，曾被孩子取笑不知道orange除了代表柳橙，更有橘色的意思，她發憤讀字典，後來成為孩子心中最可靠的英文老師。
田淑玲分享，過去部落孩子一放學就去河邊游泳、採果實玩，加上家長常不在家，或是打零工的父母臨時接到工作，前赴另一座山，半個月才回來一次。
這些孩子身旁沒有家長陪伴，根本不可能花一小時去寫作業複習功課。現在孩子可以每天到博幼教室，那裡有課輔媽媽陪伴關懷，不會的課業有人教導，補充家庭所欠缺的功能。很多學生都叫她「媽咪老師」，這裡不單指導課業，更填補了孩子所渴望的情感依靠。
淑玲的6個孩子都以母親為榮「我覺得媽媽很厲害，不能輸給媽媽！」在博幼課輔的幫助下幾乎都有大學學歷。她觀察到，在博幼課輔進駐後，部落孩子完成高中學歷的比例，近6年從47%提升到71%！
今年47歲的淑玲，已經任教16年，過程中不是沒有想過放棄。為什麼願意堅持下去？淑玲笑了「母親怎麼會放得下孩子呢？」她說博幼就是家人、一個大家庭，「我是老師，也是媽媽，就算受了傷，也不會放下這些孩子。」
《 為孩子培養超人爸媽 成為地方永續力量 》
在博幼有許多位像田淑玲從拿鍋鏟到拿粉筆，社區媽媽變老師的故事。每位重要大人缺席的孩子，有同村落的課輔媽媽陪伴，一起在每寸偏鄉土地成為地方教育的永續力量。
課輔服務需要長時間的堅持，才能讓更多孩子脫離貧窮的循環，邀請您一同支持博幼，培育全台500多位素人課輔老師，成為永續的力量，幫助孩子們，翻轉人生！
❤ 您的支持，將化作「培訓偏鄉課輔老師」的重要力量，讓孩子在學習的路上，有更多優質的在地老師來陪伴，有疑問可解答。在孩子展翅起飛之前，您就是課輔教室裡孩子最堅強的後盾。
