台灣數位有聲書推展學會的目標是提供電腦訓練課程給台灣的視障者，教導他們螢幕報讀軟體NVDA。這個計畫的目的是幫助視障者所需要的重建。透過此計劃，視障者會習得獨立獲取資訊的能力，同時，他們的社會參與也會被加強。
在台灣有大約55,000個視障者，此外，每年約有2,000位法定失明者。這些台灣的視障者面臨一個很嚴重的問題：電腦技能缺乏。電腦技能的缺乏會造成視障者無法獲得資訊，無法找到工作，也阻礙了他們的社會參與。
阿茂（化名）於金融界服務多年，98年因視網膜剝離視力急遽惡化，內心非常恐慌、不知所措，經友人推薦至有聲書學會尋求協助，在瞭解中途失明的重建歷程後，對視力衰退事實坦然面對，開始學習使用螢幕報讀軟體操作電腦，經過一段時間心理調適及努力學習後，得到主管與同事接納，而得以繼續留任原職務。
這個計畫將聘請有經驗的教師，教導視障者NVDA和電腦課程教學。電腦課程可以從三個層面協助視障者：更好的瀏覽網路能力，提高文書處理能力以及最重要的，獲得獨立獲取資訊的能力。
除了電腦教學之外，這計畫也提供了有聲書並組織支持成長團體以協助重建。對台灣的視障者而言，閱讀是非常困難的，重點在於有聲書的缺乏。本計畫預計招募志工錄製50本有聲書，蒐集各個主題的熱門暢銷書，滿足中途失明者「知的權利」。
最後，本計畫會定期邀請視障者，建立支持成長團體，透過彼此的經驗分享，建立視障者的自信與勇氣。
學會今年達成一項創舉，有聲書學會四位視障電腦教師順利考取丙級電腦證照，成為首次考上此證照的視障者。他們的事蹟也榮獲蘋果日報報導，請見以下連結：電腦培訓班 助盲友重生
本計劃預計教導電腦課程給50人，這些課程提供他們獨立獲得資訊的技巧和能力。我們希望台灣的視障者能因為學習到電腦課程，而獲得更多平等就業的機會。長遠來看，學習電腦對於視障者的重建和融入社會是很有幫助的。
小華（化名）因糖尿病導致視網膜剝離，短短七個月之內喪失了視力，也失去了服務八年的飯店工作與人生目標。封閉自我數年之後，在一位視障朋友的介紹下，參與台灣數位有聲書推展學會舉辦的職業培訓課程，在語音電腦的引導下，體會自在遨遊於網路世界的喜悅中，重拾過去的自信、燃起重回職場的希望。結束職訓課程後，小華因成績優異獲得工作機會，於今年一月起正式成為該學會企劃推廣組的一員，憑藉以往的工作經驗配合語音電腦的輔助，小華由一位受助者轉變成為助人者，幫助許多中途失明的朋友，並在服務過程中看到自己的價值。
