在貧弱與偏鄉孩子因為生活充滿困頓與傷痛,而感到疑惑或無助的時刻,如果能有努力的方向將給予孩子前進的目標。透過圓夢服務計畫的支持、適時關心與陪伴,讓他們成長之路可以走得安穩一些。
「技術精湛,音樂流暢,雖有瑕疵,但瑕不掩瑜。」
「全曲流暢,音樂性與技巧佳。」
「音樂處理較細膩,層次清晰,半音階很乾淨,節奏可再穩些。」
這些是揚琴藝術節活動中邀請的專業知名專家評審對承佑表演的評點,能從眾多優秀的參賽選手中獲得金獎實屬不易,也令承佑的表現備受肯定與支持。
承佑為世界和平會「學無貧頸」助學服務與「圓夢」服務計畫所扶助的孩子,自承佑小學一年級起開始關懷其生活並支持他學揚琴,這九年之間,除了和平會的支持,承佑沉著的態度與指導老師對其表現的肯定,讓他的音樂夢想之路—成為揚琴老師,走得踏實又安定,也對自己的演奏實力,越發有自信!多次在國小、國中期間國樂團奪得優等佳績。而和平會也在相關活動邀請承佑表演,承佑特別感謝讓他有展現的舞台。
對於未來的夢想,承佑的想法很明確,他知道雖然自己課業表現並不出色,但音樂讓自己變得不一樣、找到屬於自己的定位與色彩。「一直練習就對了!」,這是承佑對自己的期許,也是對自己未來的堅持。看著承佑老實又扎實的練習、一步一步乘著夢想穩健的向前邁進,除了感到欣慰、也祝福承佑一路順風。
一個善意的協助,往往就能讓生命軌跡一百八十度大轉向。
這群聰穎孩子的命運,如同從貧瘠土壤起飛的蒲公英;而圓夢計畫就像一陣輕揚的風,帶動孩子前往外頭一片遼闊的大好世界,展翅翱翔。
「偏鄉」與「貧弱家庭」的兒童,因為先天背景的弱勢,窄化了他們接觸世界的管道;縱使他們擁有不輸他人的天資,卻少了公平起步的機會。這群孩童在物質條件的限制下,常常連做夢的機會也沒有。因為他們根本沒有機會知道,原來,夢想不只有侷限在眼前環境而已。
世界和平會的「圓夢計畫」協助貧弱家庭及偏鄉兒童的教育補助,以資金援助的方式讓家境不佳的孩子也有機會學習才藝、充實人生。這些精力充沛的孩子,有的學習烏克麗麗、有的學習太鼓、有些學習棒壘球……他們積極而開朗的態度,完全看不出經濟壓力為他們生命帶來的挫折!圓夢計畫就像一扇展望世界的窗口,給了他們向外張望夢想的機會,他們在學習中成長、進步,印證了生命在任何環境都能綻放光芒的道理。
有位孩子加入烏克麗麗社時,因為是左撇子,每次看琴譜指法學習時,總是會比別人慢一步,不過,下課時間常常可以看到他拿著烏克麗麗努力認真練習的身影,從一開始生疏的壓著陌生的琴弦,到可以很流暢的演奏完一首歌曲。現在看到孩子能站在舞台上有自信的表演,讓人覺得很感動。(桃園市新屋區大坡國小 – 烏克麗麗社)
「一開始我並不想加入球隊,因為不喜歡運動而且覺得很累。但老師和同學仍然鼓勵我繼續練習。在我打出第一支安打站上壘包時,我似乎覺得不同了,自己都覺得不可思議!那天我特別的高興,回家後還一直跟家人重複分享。」老師表示成立球隊的初衷,是希望在課後將孩子們留在學校,不要在校外受到誘惑而影響了他們的成長。但在球隊成立後,孩子們的進步卻遠遠超過原來的初衷,孩子們從喜歡玩球進而習得球技;從個人能力的展現轉以團體為榮;也在成長的過程因自律而自信。(苗栗縣南庄鄉田美國小 – 樂樂棒球社)
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