每一次學習，都是弱勢孩子改變未來的機會！許多弱勢孩童因家庭困境被迫放棄學習，兒福聯盟「小舵手助學計畫」已邁入第17年，每月持續幫助5000個弱勢孩子學習，資助這些孩子的教育費用，讓「貧窮」不該是孩子成長的絆腳石！
平時阿士是個文靜的孩子，但只要一穿上跆拳道服，不論是在練習或是比賽場上，都可以感受到阿士的專注與堅毅。
國小5年級的阿士跟著爸爸從鄉村搬到大都市中生活，貼心的阿士為了減輕爸爸的壓力，總是積極主動的打點好自己，也沒有繼續最喜歡的跆拳道，雖然覺得可惜，但因為家中無法再支付學習跟練習設備的費用，也只能忍痛讓阿士放棄。
直到一年前透過小舵手助學計畫，重啟阿士的跆拳道之路，在這一年當中，阿士已經代表道館參加好幾次縣市杯，並且屢獲佳績，教練也說阿士是個很有潛能的孩子，在動作與技巧上都很有天份！
練習過程都是艱難且具挑戰，除了大量的練習外，還有身體上的疲憊與痠痛，就像是一顆電池一樣，會有電力十足的時候、也會有筋疲力竭的時候，這也是必然要去經歷與累積的道路。
看見為了跆拳道每天努力練習的阿士，還有為了孩子每天不停工作爸爸，他們仍一起為著同樣的目標邁進，在這不容易的生命歷程中，兒盟也陪他們一起在跆拳道的路上前進。
對隔代教養、單親家庭比率偏高的弱勢家庭來說，經濟壓力已讓他們喘不過氣，時常不知道下一餐在哪兒，面對孩子的學習請求，不論是學雜費、文具用品甚至安親補習費用，短時間的大筆開銷，對弱勢家長來說都是相當大的負擔！
兒福聯盟調查發現高達六成七(66.8%)弱勢家庭曾經付不出學校各種費用，孩子只能無奈地缺繳或遲繳學雜費。家中的教育資源也相當不足，有六成四(63.9%)的弱勢家庭曾有缺乏教育學習物資的情形，孩子忍受著沒有足夠文具、課外讀物的學習生活，常得四處跟同學朋友借用。
在「家長期望和協助不足」、「教育資源缺乏」的兩大困境中，弱勢孩子的求學之路充滿了挫折，也難怪調查發現近半數(46.6%)弱勢孩子在校成績不佳或跟不上同學，甚至為了減輕家庭負擔必須提前就業，在學經歷各方面的限制之下，只能從事較低社經地位的工作，台灣的貧富差距正在造成不同社經地位孩子間教育資源和成就的落差，這群弱勢孩子難以脫離貧窮的緊箍咒，無法多元學習與發展，也經常需要提早就業協助家境！
兒福聯盟「小舵手助學計畫」今年邁入第16年，補助弱勢孩子學費、托育費、課後輔導費以及才藝學習費用等等，累計已經幫助上萬人次弱勢孩子的學習之路。
在兒盟服務的過程中，從一開始協助弱勢家庭解決困難，陪伴家庭度過急難，協助家長穩定就業。也從中看見許多孩子的天份與潛能，提供孩子學習的機會！兒盟期待「家庭困境」不再是孩子成長的絆腳石，每個孩子都可以擁有一個實踐夢想的機會!
小舵手助學計畫邀請您，一起幫助台灣各地努力堅持的弱勢兒童，不再因為家庭困境中斷學習，讓孩子培養實力，重新返航人生的新方向，擁有追求夢想的機會。
