南投縣有許多家庭因經濟弱勢、酗酒、婚姻失敗等原因,導致家庭失能、單親、隔代教養,影響孩子的學習及成長,彩虹雙福協會用愛陪伴120位弱勢孩子,提升課業能力,有美好的品格,幫助孩子從負面的循環中走出來。
小潔和小恩姊弟是經由家扶中心轉介來課輔班的孩子,當時母親剛出獄,父親還在服刑中,弟弟當年就是在獄中出生的,雖然之前課輔班沒收過吸毒家庭的孩子,幾經考慮,還是決定接受姊弟倆來課輔班,他們剛來時非常怕生,跟課輔老師說話總是離得遠遠的,說話也是小小聲,姊弟倆很沒安全感,課輔老師記得他們報到當天,小潔說:「老師以後我就跟你嗎?坐你旁邊嗎?」課輔老師說:「對!」小潔才彷彿吃了定心丸般安下心,每天學校放學時課輔老師會帶孩子排路隊走到課輔班,姊弟倆都會很緊張,一定要手拉著手,好像怕走丟了似的,課輔老師發現二年級的小潔,只有一年級的程度,為了幫助小潔在課業上能銜接得上,常詢問班導師小潔在學校的狀況,也花很多時間輔導小潔的課業,幾個月下來,小潔的課業明顯的進步了,也很努力學習,臉上也有了笑容,常黏著課輔老師,跟課輔老師聊天,還畫圖、寫紙條給老師,說老師很漂亮,要老師不可以給別人看,在課輔班溫馨的大家庭裡,孩子感受到愛與接納,雖然我們無法改變孩子的家庭,盼望姊弟倆因著我們的陪伴,可以撫平內心的傷害,安心、快樂的學習,平安、健康的長大,不致踏上父母的後塵,能夠為自己的生命做正確的抉擇,擁有美好、亮麗的人生。