成為受傷孩子生命中的天使

受傷的阿聖

三年級的阿聖曾經因家暴經社會局介入住過育幼院及寄養家庭，這學期初回到母親身邊，轉換學校的同時也來到課輔班，剛到課輔班的阿聖一直不願進教室，考慮他可能是缺乏安全感，需要時間適應，所以讓他留在一樓做功課，阿聖隨身帶著一個布娃娃，是他的寶貝，不時還會跟布娃娃對話，問他要不要到樓上看看?他總是拒絕，過了一段時日，好奇心驅使他一步一步踏出去，先是在教室門口觀望，課輔老師要他揹書包進教室，他立刻拔腿就跑，好不容易終於進到教室，原以為他從此可以開心學習，沒想到阿聖常常失控，不時大叫，發出怪聲，或者躲在同學的桌子下，不斷的用頭頂桌子，干擾同學寫作業，有時突然不見蹤影，或者不肯寫作業，甚至拿布娃娃丟其他學生，他爆走的行徑嚴重影響班級秩序，媽媽也說他在家裡情緒不穩，讓她幾乎要抓狂，協會甚至考慮是否讓他繼續留在課輔班，也不斷的和阿聖及媽媽溝通，學校老師也數次來關切，阿聖的脫序行為終於逐漸改善，跟同學有好的互動，也願意分享過往不愉快的經驗，阿聖其實是個受傷的孩子，陪伴和真心的關懷融化了他對人的戒心，期許我們能成為每個受傷的孩子生命中的天使，孩子們的生命在這裡不只感受到被愛與接納，也能得到復原的力量。