尼泊爾全國近80%人口務農，生活不易加上觀念不足，小孩多留在家裡負擔勞務工作，像是砍柴、挑水、牧羊等，無法上學。
(文/珮瑪多瑪，自2015年起接受助學幫助)
疫情的關係，學校停課了，所以我有時間在家裡分擔家務及農活。
某天，我在神龕上發現一盞老燈，外觀非常特別，不自覺注視了許久。我小心翼翼的清洗上面的灰塵，試圖恢復它原來的樣貌。
父親看到了，告訴我他的故事。
他笑著說，30多年前，他還是小孩子的時候，村裡沒電，他總是在這盞燈下寫功課，直到深夜。那時，讀書不受重視，不被認為是一種好出路，人們只在乎農業，因為生活所需都取決於農產品。
點燈要耗費煤油，爺爺不准長時間使用。有一次，父親點了燈卻不是用來讀書，被爺爺打了一巴掌……。
聽完父親的故事後，想起老師說過：「燈的目的就是為他人提供光亮。」家裡的這盞燈，燃燒了數十年，為我們點亮光明與未來，也串起了家庭三代的情感。
我非常感謝這盞燈對我們所做的貢獻，同樣的，我也深深感謝那些資助我的人，在我人生中，以教育的光輝照亮我的未來。謝謝您！
自2011年起，環宇不間斷協助尼泊爾偏遠地區的清寒孩童順利上學，完成小學到高中的基礎教育，並派遣社工定期拜訪探視，提供充分的教育資源和支持，期望能透過教育翻轉生命。 我們深信，唯有透過教育才能翻轉弱勢，請一同支持貧童助學，點亮他們希望的光。
