聽著孩子述說爸爸和媽媽的分開，語氣中流露出些遺憾，似乎想為爸媽的重聚努力點什麼，但大人的世界不是一個15歲孩子能承擔與想像的
小雅家裡共有四個孩子，靠著低收入補助過生活，爸爸在他小時候就入監服刑了，媽媽則是生下小弟後，因年輕愛玩，不想照顧孩子，將四個孩子都丟給年邁的阿嬤照顧，阿嬤對著孩子們說：「你們就是要靠自己生活，家事都要學會做」，所以小雅從小一就開始自己洗衣服了，哥哥姊姊則是幫忙洗米、洗菜，上學就和哥姊一起走路上學，比起其他家庭有車子的接送，小雅其實心裡很羨慕。
少了爸媽的照顧與陪伴，也就這樣長大了，但隔代教養的衝突隨著孩子年紀大，問題也愈來愈多，有學校的課業問題、人際互動問題，青少年的二性議題，阿嬤都無法教導，只有傳統式的管教及碎念，孩子學習落後，和同學有口角的衝突，慢慢小雅愈來愈不愛去學校，跟著社區的大哥哥姊姊們在外面閒晃，開始逃學逃家，也曾經去找媽媽，和媽媽住過一陣子，只是媽媽教養功能不足。
小雅談到與媽媽的相處，臉上是幸福的表情，知道她真的很需要媽媽的愛，她說：「媽媽會和我一起喝酒、抽煙，因為媽媽說在家裡喝酒比較安全，不用擔心被下藥」，這樣荒謬的價值觀，真真實實的呈現在15歲的孩子身上。
後來被通報後，小雅來到了慈懷園中途之家後，她的生活自理能力在阿嬤的訓練下，比同年齡的孩子來得熟練多，但小雅的價值觀卻是需要工作人員花更多時間矯正，小雅最常對工作人員說，「我媽媽說可以喝酒啊！我媽媽說不想唸書就不要唸了」，讓人心痛一個15歲的孩子就這樣懵懵懂懂長大了，但因為沒有好的學習榜樣，只能將所見、所看的，當作是正常的狀態。
在安置期間，與工作人員經歷了好多次的拉扯，慢慢引導小雅有新的生活價值觀，新的目標，也透過園內的生涯成長分享，讓小雅能夠吸收更多故事，能夠發現自己的潛力及新的眼界，現在的小雅會說「我希望用我自己的力量照顧媽媽和家人，成為一個有用的人」
