心智障礙是一種長期性的發展異常，復健、治療等協助並非一朝一夕可以完成。但可藉著戲劇學習及演出，讓憨兒進行藝術療育，延緩退化的速度，每年公演的完整呈現需歷經無數次的訓練及練習，邀請您一起幫助他們踏上社會的運作軌道。
有研究表示，透過正確的音樂學習，對身心障礙者有顯著的治療效果。心智障礙者在學習樂器的過程中，其記憶力與模仿力都有相當不錯的表現。在市府smile咖啡坊工作的小瑀，加入樂團已9個年頭，看著神情專注，右手靈活敲打鐘琴的小瑀，很難想像初來的他，對樂器可是一竅不通，個性害羞且沒有自信，送餐點的工作也一直是他的罩門。透過樂團訓練除了讓小瑀從三角鐵、玲鼓、小鼓、高低音鼓一路到現在的鐘琴都會演奏，更重要的突破，是小瑀從音樂表演中獲得成就感並加強了自信心，現在的小瑀不再害羞與怕生，目前可是smile 咖啡坊的黃金送餐員呢。
另外，透過戲劇方式的層層引導與啟發，使心智障礙者封閉、不良情緒表現獲得改善，更引發心智障礙者的戲劇表演天賦，讓心智障礙者從團體的互動學習及表演活動中獲得成就。憨兒演員皓皓加入劇團已有10年，自閉症的他，情緒與口語表達困難，在社交互動方面也有障礙。但隨著皓皓持續參與劇團的團練與演出，除了在表演技巧有所成長外，也因在演出與課程中加入了不少情感表達的技巧練習後，漸漸有所突破，從一個安靜或在遇有情緒發生時，會有重複性行為出現的皓皓，到近期能夠逢人便說聲「早安」，以及能夠直接口語表達出自己的不開心，這都代表著皓皓已漸漸學會了如何進行情感表達。
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