要怎麼洗頭？這個問題在一般大眾的眼中，是件稀鬆平常的生活技能。但對於小六的雯雯來說，學會自己將頭髮洗乾淨卻是來到慈懷園的第一件大課題。從小缺乏家人照護的雯雯，沒有學習生活規範的榜樣，新生活、新環境的開始也代表著希望的開展。
慈懷園中途之家裡，四個「家」住了32位正值國高中階段的少年少女們。這些迷途的青少年在慈懷園裡生活、接受輔導與教育的安排等，以家庭式的運作方式來建構、彌補他們幼時成長於危機家庭中的缺憾與受創。透過中長期的安置輔導，慈懷園代替了原本家裡的功能，除了課業上以及心理上的輔導外，也針對園童的習慣、態度、觀念做修正，舉凡飲食、衛生、家事分工、與其他園童相處、待人應對等都是生活輔導的範圍。讓孩子們學習自我獨立生活、重新學習行為的規範和自主，感受生命的價值和自信。
32個人的大家庭裡，許多六七年以上的日用家電，不堪常年的使用，已面臨損壞而需汰換。包含夏天所需的電扇、捕蚊燈，以及除濕機、烘衣機，對位於冬雨聞名的宜蘭慈懷園來說，也是亟需的家電品。此外，在課餘之暇，園內也安排了多元才藝，如手工藝、音樂、美容、烹飪等，借助各項設備(收錄音機、DVD播放器等)，來培養園童多方面的興趣與成就。
