小花出生於隔代教養家庭，父親因為觸犯法律導致入獄服刑，父親入獄後家中的經濟來源，僅靠80幾歲的阿嬤撿資源回收及領取低收入戶維持家中生計，因為常常繳不出班費，覺得自卑，擔心被同學取笑，漸漸愈來愈不喜歡去上學，課業也不停的在落後…
一直到被學校老師通報，小花進到中途之家後，狀況不斷，因沒有安全感加上個性衝動，導致常和機構內的同儕及工作人員起衝突，「出口成髒」更是家常便飯的行為，讓社工員、輔導員及生輔員相當頭痛，衛生習慣不佳，常常懶得洗澡或是將換洗衣服丟至床底下，謊稱不見了，後來在工作人員了解下，才知道小花因為阿嬤都忙於家計，無暇細細照顧小花生活起居。
需要用盡心思的教導小花如何融入團體、同理他人、適應機構，另外更重要的是讓小花感受到工作人員對她的愛及包容，小花重新到新學校後，才發現原來自己蹺課這段期間，功課已經一落千丈，原來打算乾脆放棄的小花，在工作人員不斷的鼓勵與陪讀下，考試的成績，一次比一次進步，讓小花對學習有了點成就感，也有了新的動力。今年的她拿到國中畢業證書，考上自己的第一志願。
小花說：「希望透過自己的力量，改變家庭的環境」，讓阿嬤不要這麼辛苦，希望未來自己能成為有用的人，不讓阿嬤擔心。
