弱勢家庭兒童課後陪讀-Yahoo奇摩公益
弱勢家庭兒童課後陪讀

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自2004年起13年來,救助協會已累積資助近30,000人次的經濟弱勢家庭孩子免費上陪讀班。2017年9月~2018年8月預計將繼續資助234班2,806名(國小172班2,260名 + 國中62班546名)、多元才藝班79班。

鐵皮屋裡的小太陽

東昌1919服務中心位於花蓮吉安鄉東昌村,村裡居民多以建築工為業。8年前,服務中心在社區成立1919陪讀班,目前服務國中與國小生各12名,多來自隔代教養或單親家庭。東昌1919陪讀班8年來的陪伴,開啟許多孩子的潛能,讓他們允文允武,有了面對挑戰的雛形,但孩子們卻被鐵皮屋教室打敗了﹗每到夏天,太陽一曬,教室就變成大烤箱,讓孩子們頭昏腦脹,小腦袋紛紛「當機」。最後大家只能擠在有冷氣的服務中心辦公室,才能讓大腦降溫。

陪讀班原本就在資源上較為辛苦,又遇有些家長無法同心,常使得老師們力不從心,甚至一度有「關門大吉」的念頭。讓老師們堅持下去的最大動力,是孩子們的生命改變。

目前讀高一的小連(化名),從小被父母遺棄,由外公外婆扶養,3年前來到陪讀班。他的瀏海特別長,但不是為了耍帥,而是要當面具遮臉用。因缺乏自信,他害怕被人看見臉。但藉著讀經與學習樂器,小連的領導潛能被開啟,現在不僅是兒童主日學的老師,也是教會樂團的吉他手。如今,小連那撮瀏海早已剪去,一頭長髮高高盤起,露出自信的臉龐。有一次,小連上台在志工與老師面前分享心得:「以前覺得自己樣樣不如人,從沒想過有撥開頭髮的一天,真的好感恩。」

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