從小就弱視的資優生，在求學路上逐漸失力剩下的視力，進而全盲，但他努力克服了障礙，從知名大學理工科系畢業，即將進入研究所繼續深造。他是怎麼辦到的？讓他慢慢告訴您…
小時候，家人並沒有很快發現我視力的異常，是到了會走路以後才發現我會摸著牆壁行走。後來慢慢長大才被確診為 RP ，也就是視網膜色素病變。當時我的視力約有0.1，但視野非常狹窄，大概就像透過一根吸管看世界一般。國小時我就讀普通班級，在學習和閱讀上使用大字書，除了閱讀的速度比較慢之外，在學習上幾乎沒有什麼問題，成績也都名列前矛。反而是在行動上，因為視野非常小，無法察覺周遭的人或障礙物，因此在行走上需要家人或同儕的協助。到了國中時，我第一次感受到視力的惡化，繁重的課業也讓我閱讀變得越來越吃力。於是老師半強迫我開始學習點字及螢幕報讀軟體。一開始學習點字，由於摸讀緩慢，無法準時完成考卷或作業，讓我十分挫折，但我告訴自己點字或報讀軟體只是另一種學習的工具，只要熟悉並善用它，一定可以找回之前的成績，並且讓自己的學習更有效率。
到了高中，我將學習的方式轉到電腦，在課前我會請授課老師提供我上課的投影片、講義等電子檔，並在上課時同步以電腦閱讀與做筆記。由於我是就讀理工組，會遇到大量的數理符號，好消息是 NVDA 近年來對於數學點字的報讀也有進步，相信在未來視障生學習數理的門檻將大大降低，慢慢克服因缺乏教材資源可閱讀所造成的限制。
到了大學，老師不會將視障生的需求照顧得好好的，因此最重要的是學會表達自己的需求，並主動尋求學習上的資源，尋求在生活及課業上的協助。由於視力上的不便，我們的確需要他人的協助，但同樣地我們也可以時常關心朋友，發揮我們的優勢來回饋別人。更重要的是，不要過度害怕麻煩別人，才可創造更多與他人互動的機會，讓我感受到能夠真正融入人與人的關係，不再只是因視力不便而單方面接受他人的協助。
從小就有視力方面的問題，國中時被診斷出腎臟病，必須洗腎，接受換腎手術，甚至到後來完全失明，這些都不是我選擇的，但我相信一切都是最好安排。面對失明，這種突如其來的轉變，我們可以先回頭看看曾經的自己，我們以前克服了那麼多的問題，相信自己這次也可以辦得到。我們都害怕做出新的嘗試或改變，但至少讓自己朝著重建跨出一小步。如果你對未來充滿徬徨，那就專注於當下，把眼前的事情做好，把心態調整好，把行動能力建立起來，把語音電腦學好。未來也許無法如我們所想像的一帆風順，但請相信一切都是最好的安排。
有聲書學會多年來投注大量人力物力在推廣視障資訊輔具，幫助想學習的視障者增進電腦能力，克服求學就業障礙。有聲書學會需要您的支持，讓大家一起為視障者福祉努力！
