德蘭希望能提供符合身心障礙學童特殊需求的圖書設備，提昇學童的閱讀動機，豐富其閱讀經驗。 因此，希望藉由Yahoo!公益平台，讓社會大眾了解身心障礙者的需求，得以募集所需圖書，打造一個適合身心障礙者的圖書室並發揮最大功能。
德蘭啟智中心成立於民國七十七年三月，為台南縣第一所專為身心障礙者提供日間托育的機構。其服務對象為中、重度及極重度的智能障礙者與多重障礙者。服務項目包括早期療育、學前教育、學齡教育、到宅服務、成人生涯服務、社區家園及成人獨立居住、就業輔導、物理/職能/語言/感官/舞蹈治療、諮詢轉介服務、特殊兒童家長親職教育訓練及特教宣導。 德蘭之前身為診所，其建築物之格局及設計，皆以診所為考量，在改制為啟智中心後，為提供適宜且完整的教學設施，多次修改內部格局，以符合身心障礙者所需。 為能提供身心障礙學童特殊需求的圖書設備，德蘭將於近期重建圖書室，除提供閱讀功能外，更有舞台、電腦、視聽、閱讀…等角落設計、提昇學童的閱讀動機，豐富其閱讀經驗。
（一)目標 1.增進身心障礙兒童的閱讀經驗 2.培養身心障礙兒童的社會適應能力 3.提升身心障礙兒童階段能力發展 （二)目的 1.透過溫馨、舒適的閱讀環境佈置，增進身心障 礙兒童的閱讀動機，豐富其閱讀經驗，並增進 其溝通能力。 2.藉由閱讀不同類別之繪本，身心障礙兒童可從 中學習各種社會互動技巧，降低其社會適應之 挫 折感，並在探索的過程中，藉由繪本提升其問 題解決能力。 3.藉由閱讀不同類別之繪本，提供多元化的學習 刺激，以提升身心障礙兒童各階段的發展，減緩 退化。 4.藉由多媒體播放繪本或動畫的方式，豐富身心 障礙兒童視覺、聽覺刺激，增進其感官之敏銳度 與專注力。
圖書繪本的使用: (一)使用說明： 1.將各式繪本、圖書分類並編號，放置於固定且 容易取拿的書架中，並為每一位身心障礙兒童製 作圖書借閱卡，鼓勵身心障礙兒童主動借閱。 2.導師於課程中安排導讀時間，與身心障礙兒童 分享繪本或圖書，引起其主動閱讀的動機，以 達到目的。 (二) 經費概算 共計壹拾萬壹仟參佰柒拾陸元整
