每天每晚的五樓廚房，媽媽們用愛來交換、用自己的力量付出，我們是彼此支持、實踐互助培力的夥伴！ 讓在部落廚房逐漸煮出自信的媽媽們，煮出感情及自信，培養謀生能力，自助人助。期待用生命影響生命，進而影響一個家庭。
當初做的初衷心又緩緩湧上心頭…
孩子們津津有味地吃著麵，還不時發出「斯斯」的吸麵聲，口中塞滿食物，說著：超好吃的!! 黃媽!!
部落廚房的黃媽常笑著說，看著孩子吃著我煮的菜，臉上露出幸福滿足的表情，我就好開心。
進入部落廚房協助烹煮的媽媽，因孩子眾多且都在學齡前，幾乎無法出外工作。部落廚房原初以互助方式，提供物資交換及換工，卻無法貼補幫助家庭經濟；有一天，有位媽媽因為丈夫工作不順，經濟開始不穩定，孩子們知道這樣的狀況，隨及用天真的話語，媽媽:你的麵那麼好吃，可以出去賣阿！
孩子的異想天開，也鼓舞著媽媽投入協助家庭經濟的力量。
老師，我甚麼都不會做，我們只會煮飯；老師，我們來賣便當好嗎？
媽媽們用著課照班剩餘的食材，煮出幾份便當。
接著就看見媽媽揹著幼小的孩子，沿著社區周邊，試賣給熟悉的鄰居們。
老師，我賺到50塊了耶…
媽媽興高采烈拿著50元走到我面前，我煮的菜他們都說好好吃，孩子跟我說什麼時候再做?老師，原來我真的可以…
對我們來說50元的銅板或許微不足道，但對媽媽來說這微薄的50元卻包含著肯定的力量；從孩子的支持，讓媽媽走出家庭，幫助他人；這是部落廚房的魔力，用生命影響生命，潛移默化的改變一個家庭。
在部落廚房逐漸煮出自信的這群媽媽，都積累著屬於部落廚房的故事，也在隆恩煮出感情及自信。透過孩子的轉變、婦女的轉變，讓家庭功能更趨健全。
課照班或部落廚房，工作站的進入除了希望能回應社區需要之外，不只是單方面接受服務，更重要的是希望能促進社區的互助，能夠為了社區、為了孩子而自發性的提供幫助。
培力不再是給予及單純陪伴，培力是如何讓自己有能力，進而回饋他人。
