丁丁小四，爸媽在他小時候離異，爸爸外出工作，很少回家，丁丁的童年幾乎沒有爸媽的參與，取代母親的角色是阿祖，丁丁總是拒談媽媽這個角色，家裡經濟勉強靠著補助生活，阿祖辛苦照顧小孫子，不論刮風下雨，年邁的阿祖總騎著十多分鐘的路程接送丁丁上下課。
直到有一天，阿祖因為血糖太低，在家昏倒了，這時候才讓丁丁意識到阿祖對丁丁的重要性，阿祖雖然不識字，但丁丁回家後，都會把學校學到的國字一個一個教阿祖，也會帶學校的營養午餐回家，熱一熱後，和阿祖一起分享，阿祖在自己家外面有一小塊菜園，丁丁下課回家後，就會幫忙阿祖摘菜、澆水，比起同齡的孩子一放學回家就打開電視、玩平板，丁丁的童年雖然少了3C生活，但卻多了更多鄉村的純樸，還有一份和阿祖的感情連結。
社工知道丁丁家裡的狀況後，會不定期送些物資(像是白米、麵條、罐頭、麥片等)，也會在假日或是寒暑假時，邀請丁丁和阿祖參加一些親子活動，讓丁丁的生活更豐富，社工不定期的訪視，也會和阿祖溝通，丁丁長大了，可以慢慢講道理給他聽，少用打罵的方式，另外也可以放手讓丁丁練習洗碗、自己洗澡，讓丁丁成為阿祖更得力的小幫手。
在更多隔代教養中，需要更多社會的力量介入，讓孩子能放心長大，也需要更多情緒支持像丁丁阿祖這樣堅強的主要照顧者，讓弱勢家庭有更多的正能量，也讓孩子有更多受教育及參與活動的機會，邀請您一同扭轉孩子不一樣的未來。
