暑假近五成未參加課輔或營隊，近三成沒有安排任何活動，經濟困境大大限縮弱勢孩子多元學習機會！1塊錢不多，但你的加我的加大家的，卻可以提供弱勢孩子多元學習機會，透過教育翻轉清貧！
12歲的小樺喜歡唱歌跳舞，雖然很羨慕同學能學習才藝，但為了不增加家人負擔，總是自己看電視自學，媽媽看在眼裡總是感覺心疼.....。同樣12歲的小珍，家中有座二手電子琴，很想學鋼琴的她，因為經費問題而作罷，但沒有打斷對音樂的熱忱，總是自己試著練習簡單樂譜......。
依政府統計，一般國小學生在學科類與藝文運動類的校外學習支出，平均每人每月為5,002元，約是家扶弱勢家庭一個月收入的四分之一，弱勢家長即使有心也難以支持孩子的多元學習！事實上，家扶孩子擁有運動、美術、語言、音樂或表演類不在少數，但曾代表班級或學校參與比賽，卻以相對開銷較低的運動類最多，佔35.1%。
在課輔或安親上也出現同樣情況，家扶孩子多數仰賴學校課輔安親(31.5%)或外界免費資源(25.9%)。暑假到，這些弱勢的單親或隔代教養孩子，面臨無處可去或無人照顧的窘境，更需要其他資源及時補位！來自單親家庭的小珍，在暑假期間必須協助照顧兩名年幼弟妹，帶著他們到公園或圖書館走走。在音樂上有著高度興趣的她，學科表現也十分傑出，曾和同學為了科展，籌備十個多月，最後贏得雙料特優獎。她總對自己說：「人之所以能，是相信能。」期許自己勇於嘗試新事物，把握每次得來不易的免費多元學習機會！
拓展與培養孩子學習興趣，是教育中重要的一環，除了學科外，更包含對大自然、藝術文學、運動....等各方面的探索。但弱勢孩子不僅在基本學科上的學習資源面臨匱乏危機；個人興趣或潛能探索上，亦因家庭經濟困境，受到侷限呈現不平衡狀態。呼應孩子不自我設限的勇氣，請您一起捐款助貧，為孩子打造不設限的多元學習環境，別讓貧窮把孩子的世界變小了！
