「等我長大，我也要學做麵包，送給大家！」偏鄉孩子打開餐盒大聲的說。在送愛到部落計畫裡，顛覆過去喜憨兒「接受」社會援助的刻板印象，重新以回饋社會的角度，傳遞滿載愛心的餐盒，讓愛隨著憨兒進入偏鄉。一份餐盒，串起了現實生活中，無相干的你我他。
因為有些與眾不同的特質，曾經受到異樣眼光的憨兒，用無助填滿在校園的回憶；因為沒有自信，走路時總是低著頭，一切總在學會做麵包之後，笑顏逐開地靠著自己的雙手抹去回憶裡的塵埃。喜憨兒用一份餐盒，打破城鄉距離的高牆，用和煦的陽光，照亮喜憨兒對未來的盼望，幫助偏鄉學童快樂成長，這是送愛到部落帶來的感動與勇氣。送愛到部落的神奇力量，力挺弱勢的憨兒與學童在逆境中成長，學會今天要比昨天更堅強。
「老師早！」才剛坐上公務車，就聽見小智充滿朝氣的問候，關上車門我們準備送愛到偏鄉。一路上小智哼著不太清楚的旋律，從他彎到不行的笑眼，可以感受到小智的愉快心情。綁布條、搬餐盒…大家都忙碌著，「我會做餅乾喔~」一回頭平時害羞的小智跟新朋友聊得正開心。最近也與偏鄉老師聊到孩子們的校園生活，竟意外地發現喜憨兒送愛餐盒的特殊功能。其實要平時習慣在鄉間自由奔走的孩子，走入校園、坐在座位、接受約束，確實要花不少心力。「要來上學，才有餐盒喔！」老師也預告每個月還會有喜憨兒的餐盒，從此全班到齊，再也不用到處找孩子了。魔法餐盒裡，累積著喜憨兒的成就，同時也能滋養偏鄉學童成長、茁壯。
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