受限於身體與智能的障礙，憨兒似乎在起跑點就輸人一大截，因此，「可以工作」或是「有工作做」對憨兒來說，更大的意義是建立自信與尊嚴。所以，他們更用心且不斷的反覆練習，用一絲不苟的態度來回報得來不易的工作機會，用真誠笑容回應鼓勵的掌聲。
喜憨兒基金會持續19年提供身心障礙者工作訓練服務，依憨兒各別能力進行不同的學習課程，設計使用不同的輔具，安排在適合的訓練場域。小型作業所讓障礙程度較高的孩子除了在這裡接受生活自理能力教學及休閒活動外，也進行例如黏貼DM的簡單代工；庇護門市及工場讓障礙程度較低的孩子，在這裡嘗試從一個個拆解的動作中學習工作能力；而對於積蓄足夠能量，做好社會調適的孩子，則有就業服務人員協助就業媒介及輔導。
憨兒在基金會所提供的環境中，有機會在充份的支持下，一再重覆再重覆，直到把事情做好，在這裡勇敢面對失敗，也體驗自己的成長。我們期望蓄積憨兒的能量，縱使大環境對他們並不那麼友善，但總是能在不斷的成長中懷抱希望，讓他們遇到機會時能掌握得住。然而，工作站的設施設備因老舊，在培訓憨兒操作時產生許多的問題，不只是有工作安全上的顧慮，對未來轉介憨兒至一般職場就業時，亦增加憨兒在適應上的困難。專業輔具的不足，則迫使憨兒得面對在原先的欠缺外，因身體退化或表達能力等所形成的學習阻礙。因此作業環境的改善刻不容緩！
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