德蘭服務對象中，大多數為重度及極重度身心障礙者，除智能障礙外更伴隨語言、肢體等多重障礙，為此德蘭特別外聘物理、職能及語言治療師，希望藉由持續的復健減緩障礙，突破障礙。因此，在教學與輔具的運用上是需要不斷創新，給孩童最大的幫助，提昇復健的效果
德蘭是個天主教會機構，成立於民國七十七年，由甘惠忠神父所創設，為台南縣第一所專為智障者而服務的日間托育機構。其服務對象為服務發展遲緩嬰幼兒、中、重度及極重度智能障礙者與多重障礙者。服務項目包括早期療育、學齡啟智教育、到宅服務、成人生涯服務、社區家園及成人獨立居住、就業輔導、物理/職能/語言/感官/舞蹈治療、諮詢轉介服務、特殊兒童家長親職教育訓練及特教宣導。
德蘭所服務的對象，大多數為重度及極重度身心障礙者，除智能障礙外更伴隨語言、肢體等多重障礙，為此德蘭特別外聘專業物理、職能及語言治療師，希望藉由持續的治療減緩障礙，突破障礙。為此，德蘭一直不斷的鞭策工作團隊，在教學上與輔具的運用上不斷創新，期使給孩童最大的幫助，提昇治療的效果。
在德蘭，教師會針對每位學生的情況來訂立個別化教育計畫。而且，每學年均邀請家長和學生專任教師舉行綜合研判會議，讓家長充分參與學校的教學，共同討論學生的學習優勢、需求及教學策略。因此輔具的需求自然就要多樣化甚至自製。
目前中心最缺的是溝通的輔具，一般常見的溝通輔具、圖卡，已不能滿足孩童的需求，德蘭希望營造溝通學習的自然環境，讓學童在每個時侯都能有機會練習溝通，為此，德蘭特別辦理「學生自我倡議活動」，經過機會的提供與訓練，讓學童們習慣也勇於為自己發聲。
所謂「工欲善其器，必先利其器」，在有了訓練目標與計畫外，添購適合的輔具是必要的，惟輔具價格高昂，在金融海嘯衝擊的效應下，捐款取得不易，對中心是一大沈重負擔。所幸，Yahoo!奇摩公益網在知曉中心的需求與困境後，願提供刊登募款相關訊息的機會，為身心障礙學童爭取一個學習的機會，讓他們發揮學習潛能，溝通無礙。
「讓我們用愛溝通」預期效益
(一)提升本中心教學發展遲兒童及身心障礙者服務品質。
(二)提升發展遲緩兒童及身心障礙者溝通互動之表達能力，達到預防及減緩遲緩情形之成效。
(三)預計至少70位發展遲緩兒童及身心障礙者受益。
