「阿明天」是伊屯課輔班15個孩子裡面食慾最好的孩子，一餐總能吃個3碗以上，才小學一年級的他，開心的一碗接一碗的背後，卻有個令人鼻酸的故事…
伊屯社區是排灣族的原住民聚落，位於南迴公路(台9線)上，四面環山。因山上就業機會少，導致青壯年人口為了工作及求學而外流，部落內留下的大多是無謀生能力的老年人及幼兒。而伊屯部落以”山蘇”為主要農作物及主要經濟來源，是由大盤商來部落收購。雖然種植面積廣大但利潤被剝削的很嚴重，這也是部落居民的無奈。
伊屯課輔班曾於民國97年成立過一年，但因人力上的不足，一年後便停止。去年又再次重新成立，由具有護理師執照的馬月蓮老師主責，因為馬老師在部落裡產後休養時，一邊照顧自己的孩子，同時也看見部落孩子的需要，有些孩子連上下學的交通工具都沒有(伊屯部落離校有約10分鐘的車程)，有些孩子下課後沒安靜安全的環境可以寫作業，連寫作業的文具及工具書也顯示不足。
「阿明天」是伊屯課輔班15個孩子裡面食慾最好的孩子，一餐總能吃個3碗以上，才小學一年級的他去年爸媽離婚，媽媽回台北娘家後，爸爸也到台北去工作，留下年邁的阿嬤打零工及照顧三個孫子。爸爸很少回部落，每次短暫回來又要離開的時候，阿明天總會依依不捨的問爸爸，什麼時候他可以跟爸爸一起去台北，爸爸總是跟他回答：「阿明天」。其實與爸媽相聚的日子已經遙遙無期，幸好有馬月蓮老師為這些孩子們提供餐點及課後輔導，還有滿滿的愛。
有鑑於社區學童如此的不足，馬月蓮老師毅然決定辭去醫院護理師的工作，為部落孩子成立免費課輔班。孩子們喚為「阿姨」的馬月蓮老師，就像是伊屯部落弱勢孩子們的母親一般，每到課輔用餐時間，就借用部落僅有的廣播呼喚孩子們盡速到課輔教室用餐，幸好有阿姨親手做的熱騰騰餐點，讓孩子們不因放暑假就沒有學校營養午餐而挨餓。
在伊甸基金會象圈工程的課後照顧班裡，暑假也不關門。
根據調查，全台有16萬的弱勢失能家庭的孩子，下課後，沒有人照顧！
而這樣的狀況，在暑假期間更是嚴重。
於是伊甸基金會與當地社區組織(小校、教會、發展協會等)合作，在暑期期間提供課後輔導、多元才藝學習以及午餐、點心等營養補充，為失能家庭的孩子圈起一座溫暖堡壘，不要讓孩子迷失在蒼白的童年生活裡。
因為充足營養照顧，孩子們不僅有力氣寫完成作業，更學習了多元的才藝或體育活動，更藉此發現自己的潛能，找到他們夢想與自信的舞台。
