根據社工員訪查了解，原住民青少年在都市生活適應狀況不良之比例高於一般人。此外，原住民青少年中輟比例、失業比例、未婚懷孕以及犯罪比例都較常態分配高，而原住民特有的文化與都市經驗難以一窺全貌，使得青少年服務工作在推動過程中困難重重。
從服務經驗發現，原住民青少年多半喜歡與原住民同儕群聚，包含生活、工作與求學。因為生命經驗中常被標籤與歸類為少數，從兒童時期，他們就知道自己在都市中跟一般漢人是有距離的。而這些距離除了族群外，也包含在漢人世界被標籤化的過程與家庭經驗不同於漢人而來，在意識到自己與他人不同時，促使這些兒童喜歡與跟自己身份類似的人在一起。學習低成就也導致部分青少年從國小開始就中輟，更增加了都市生活適應困難，也連帶地強化他們與自己同樣背景的社群靠攏。
不同於一般家庭的青少年，在三峽原住民文化部落居住的這些原住民青少年，早熟、敏感、脆弱與冷漠的外在，似乎是他們所共有的。16歲的青少年，本應還在無憂無慮的階段，但是在這裡，卻有很多人開始承擔照顧家庭的責任，環境逼得他們早熟，也迫使他們在還沒準備好應當有的謀生技能時便早早開始工作。於是，他們反覆的失業、求學不順利、酗酒與生活迷亂，似乎在宣告著對自己生命的無奈與微弱的反抗。
本會自99年起持續追蹤三峽原住民文化部落之青少年發展軌跡，除了提供一般性的個案訪視與服務，也辦理暑期青少年活動，增加與青少年相處的時間。自100年起轉介與通報未成年懷孕、中輟、吸毒等種種問題，一度讓工作者疲於奔命。在長達兩年半的追蹤後，於101年度首次辦理營隊活動，並且設計前導的探索體驗活動，試圖更靠近與瞭解這些青少年的生命，也看到了不一樣的火花激盪交錯在青少年的生命中。
這些青少年內心其實潛藏著屬於原住民特有的奔放與熱情，在兩天一夜的探索教育中，這些青少年彼此支撐、鼓勵、責難與各種平日見不到的樣貌一一浮現，並且在一次次的挑戰中，夾雜眼淚哭喊著撐過去。讓社工最為感動的一刻是名小學六年級就中輟的孩子，在進行體驗活動中的改變，竟然讓他中輟一年後於101年9月份在同儕陪伴與鼓勵下重新回到校園。我們相信，總有一天，這些努力的種子會發芽成長帶著這些青少年脫離命定的循環。
都市原住民的青少年工作必須仰賴他們既有的社群發展，透過工作者追蹤與記錄這些歷程，得以慢慢拼湊這些青少年的生活樣貌，並且漸漸找到支持與協助的方式。因此，本服務方案希望能在社區的支撐下，更進一步接觸這群都市原住民孩子，找尋他們的根基，陪伴他們找到自己生命的價值。
