一年又到了歲末，寒冬中最溫暖的莫過於全家一起圍爐話家常，居住在路得學園的身障孩子渴望與家人歡聚，無奈現實生活中僅有老師是唯一的家人。請與我們一起集愛送暖，捐款或送年菜給身障孩子幸福的圍爐夜。

口腔具有咀嚼、吞嚥、呼吸等多項功能，良好口腔健康狀況，可以提升生活品質，造就有活力的身心障礙者。身心障礙者小詩在牙齒不良時，常常生病，需有牙齒保健特殊照護，本園需要消毒牙科器具所使用的高壓滅菌鍋已不堪使用，所以有採購新的需求。

一直以來 我們習慣處於光亮之中，因此黑夜來臨，我們點起燈火； 現在 路得學園帶著「希望」意義的燈火，將光與熱延續下去…

患有精神疾病的小輝是露宿街頭的街友，因為長期沒有家的安全感，得不到想要的東西時，就躺在地上翻滾、大吼、摔東西，甚至打老師，藉著與大自然的相處，餵食小動物，在老師的帶領下進行蔬菜的栽種、採收，讓小輝了解到生命的成長及可貴，並成為老師的小幫手。

棋棋因為容易留手汗及人際互動的表達能力不好，而屢遭到學校同學的排擠，下課時間同學們出去操場跑步、玩遊戲，棋棋卻總是一人獨自坐在座位上，沒有人願意和棋棋做朋友，總是用奇異的眼光看待棋棋，久而久之棋棋不願表達情緒，話也越來越少…