共同裝飾蛋糕，學習分工合作

雅文基金會於10月份舉行了以「快樂分享」為主題的「聽損兒社交互動課程」。過程中老師幫孩子們安排裝飾蛋糕的活動，讓孩子學習如何合作與分享。老師故意將裝飾蛋糕的材料分放在不同組別的桌子上，鼓勵孩子們自行分工、討論。 其中也發生一些小狀況，例如有小朋友想當領導者分配工作給其他小朋友，但有小朋友不想被分配，以及一開始就爭執如何放材料，甚至有小朋友拒絕參與活動，頻頻跟老師抱怨。

合作溝通，解決問題難不倒我唷！

為了讓小朋友學習如何化解衝突，並與他人溝通協調，老師請相互爭執的小朋友觀察其他的人的合作方式，並適時給予小朋友提示，讓小朋友自己去找尋解決問題的方法。 在討論的過程中，小朋友們開始調整相處方式，懂得相互禮讓，並主動想辦法解決爭執與配合。

我們一起作了超厲害的蛋糕耶！

課程最後，老師請每一組小朋友輪流上台介紹完成的蛋糕，並讓小朋友互相評論與讚美，並頒發獎項讓小朋友有榮譽感。過程中小朋友們也多了些自信，也對於分工合作有概念了唷！

持續幫助聽損兒社交溝通發展