疫情在臺灣帶起一波數位學習的巨浪 ，對孩子而言，學期間的知識內容因為停課復課不斷循環而落下，暑假則是趕上落後進度的最佳時機。 對偏鄉學童而言，溫暖的陪伴及學習的動機，比硬體的設備更加缺乏，而均一希望能聯合大眾的力量，接住每一位孩子。
全臺灣偏鄉學校共 1,168 所，而偏鄉師生多達 13 萬位。
他們面臨著資源分配不均、階級複製、貧窮循環等困境，如果不利用暑假補足過往落下的進度，將來只會越來越跟不上同齡孩子的腳步，在學習路上日漸被遺落。
小星是同學眼裡的「大姊大」，她曾因為上學無聊，就帶著一群朋友翹課，讓老師非常頭痛。
這樣一位師長眼中的問題學生，在校時已時常翹課，更何況是沒有人照顧的暑假期間？
2021 年 518 大停課後，老師相當擔心小星在家會更分心，所以嘗試將科技融入教學，帶她使用均一學習。
沒想到這小小的改變，居然讓小星自願在均一專心上了十小時的課，相當於學校中的三十堂！
但很可惜，並不是每個偏鄉孩子都能像小星，有這樣的機會能找到自己的學習步調.…..。
教育現場不斷變化，均一透過免費且優質的數位學習內容，串連起孩子、老師、學校到整體政策，建立更長期深耕的模式。
去年整年，均一支持了全臺約 25% 的偏遠學校師生，平均每四人就有一人使用均一，但還有 75% 的偏鄉師生正在等待支援。
暑假是孩子學習的關鍵時間點，邀請你加入我們的行列，和孩子攜手走過這段學習道路！有你的支持，臺灣將會變得更不一樣。誠摯邀請你轉發訊息、共同號召募集，一起點亮偏鄉孩子的知識黑夜。
