以閱讀伴讀服務、社區關懷行動、領袖訓練營隊、體驗教育方式，提供弱勢青少年系列培力服務，提升自信心、人際關係，建構覺察力、溝通力、問題解決力、執行力、團隊合作等五大能力，以適應未來生涯挑戰，進而培養人才，作光作鹽！
學習沒有懶人包！唯有探索過、經歷過、失敗過、反思過，才能擁有面對未來世界的變化與多元需求的能力，成為新世代的人才。「學習」是最好的投資，培養青少年建立好習慣與價值觀，就可能擺脫弱勢循環。
大家眼中的我是什麼樣子？為什麼我的人際關係不好？我還沒想到未來的事…。在弱勢家庭中成長的孩子彷徨無助。「讓青少年玩真的！」將真實的學校情境與工作世界會發生的議題，設計在培力活動中，讓青少年發現自己的慣性問題、找出解決方法、在每次團體中實戰操作。本計畫有不同培力主題：生涯探索、領袖訓練營隊、閱讀伴讀服務、社區關懷等，提供機會，看到未來！
人才培力的最終目的，是為了讓世界變得更美好，這也是SDGs（永續發展目標）的宗旨，17項目標必須眾人之力才能達成。青少年想要建構美好的未來，就有權利和參與的義務！在疫情下，我們以各樣的方式，讓青少年與社會的連結，並持續培養人才，讓世界擁有正向的社會資本！
經費運用
經費運用在講員聘請、服務活動費、教材費、餐飲及交通、保險費用等，預計在全台舉辦培力課程20場，預計總受益人次達2,000人次。
