教育，是孩子的力量，也是他們脫離貧窮的希望！別讓偏鄉弱勢的孩子，因為生活的匱乏而失去開心上學的機會！邀請你加入點燃生命之火的行列，幫助100個偏鄉小學、1700弱勢孩子持續接受教，有機會實現每個小小希望！
一到下雨天，家裡的地板就會多了好幾個碗，窗外下著大雨，屋內也落著小雨，但對趴在小椅子上寫課的小敏來說，早就習以為常…
念國小三年級的小敏，由靠著撿資源回收維生的阿公阿嬤扶養照顧，祖孫三人住在偏遠地區的老舊三合院，因為沒有能力負擔修整房子的多餘花費，屋內的天花板總是漏水，沒有開燈的屋內也總是昏暗，小敏平常寫功課只能趕在太陽下山前在窗邊完成作業！因為家中沒有瓦斯，煮飯和洗澡時後，乖巧的她都主動的幫阿公燒材升火；因為經濟困窘，一家三口的三餐經常是簡單的麵條白飯配罐頭，孝順小敏還要經常帶學校的營養午餐回家幫阿公阿嬤加菜。只是隨著阿公阿嬤年紀愈來愈大，小敏對於未來的不安全感也愈來愈深，不僅擔心阿公阿嬤的身體，更擔心自己沒有辦法繼續上學唸書了…
小敏的故事並不是單一個案，在台灣的偏遠地區，還有很多像小敏一樣，因為隔代教養、長期失業等家庭困境而無法安心上學，甚至面臨三餐不繼的問題，更因交通不便、資訊不足，缺乏足夠的學習機會和社會參與，連社會資源的分配都極為有限，致使城鄉差距的問題愈來愈嚴重！根據兒盟調查報告顯示，偏鄉隔代教養的比例更是都市孩子的5.7倍，家人沒工作情況是都市的3.5倍..。孩子在家境貧困的狀況下資源明顯短缺，近2成的孩子無法準時繳交午餐錢及學雜費，除此之外更可能因為長期的營養不良，比都市的孩子平均矮了4公分，更經常感冒、感冒…實在令人心疼不已！
孩子不該輸在貧困的起跑點上！98年起，兒盟實地走訪全台70多個偏遠鄉鎮，探訪約100個學校，尋找資源缺乏，鮮少有人關注的偏遠小學，藉由提供偏鄉學校弱勢兒童各項資源及關懷，維持兒童基本生活需求、確保他們的健康，更重要的是幫助他們能繼續上課和學習。因為我們相信，教育是幫助孩子重現燦爛未來的一線生機，唯有給每個弱勢兒童公平受教的機會，才可以幫助他們脫離貧窮，實現每個小小的希望！
